大连理工大学2009年辅修专业介绍及培养计划

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1、大连理工大学2009年辅修专业介绍及培养计划本文由bpf6s28l8g贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。附件：大连理工大学2009年辅修专业介绍及培养计划1、应用数学专业由数学科学学院承办。经本专业培养的学生具有一定的数学功底，在逻辑推理、数学建模等方面的能力将有较大提高，善于将数学、计算机、工程知识加以结合，成为解决信息技术、工程技术实际问题的复合型人才。辅修专业课程教学指导性进程计划表课程属性必修课课内学时学课程名称分数学模型应用统计数学分析计算机数值方法运筹学智能计算泛

2、函分析合计4343.53.53425合计64486456564864400讲课6448645656486440060121212实验上机设计课外学时1212应用数学专业考试学期第二学年第3学期第4学期√2008级本科生适用第三学年第5学期√√√√√√第6学期第四学年第7学期第8学期周学时(讲课—实验、上机、设计等)45566772、船舶与海洋工程专业由运载工程与力学学部承办。辅修本专业需要有理工科的数学、外语和力学基础，本专业旨在培养学生具有一定的船舶与海洋工程基本知识，成为船舶与海洋工程的复合型人才。辅修专业课程教学指导性进程

3、计划表课程属性学课程名称分船舶与海洋工程概论浮体静力学（一）船舶与海洋工程制图2.02.02.02.02.03.52.01.02.03.522合计32323232325632203256356课内学时讲课323232323256328325634412112实验上机设计船舶与海洋工程专业课外学时2008级本科生适用考周学时(讲课—实验、上机、设计等)试第二学年第三学年第四学年学第3第4第5第6第7第8期学期学期学期学期学期学期4455566677√√√必修课现代造船技术（一）船舶电气与通讯船舶阻力与推进船舶设备船模性能实验船舶强

4、度与结构设计船舶设计原理√√√√小学期√√合计3、工程力学专业由运载工程与力学学部承办。本专业旨在使学生能较系统地掌握力学基本理论、基本方法和解决工程中的力学问题的基本技能，成为从事与力学有关的科学研究工程设计与工程管理的高级工程科技人才。辅修专业课程教学指导性进程计划表课程属性学课程名称分数学物理方法结构力学必修课偏微分方程数值解法弹性力学板壳力学有限元振动与波动力学计算结构力学合计432.54323223.5合计6448406448324836380课内学时讲课64484064483248243681212实验上机设计课外学

5、时工程力学专业考试学期445566772008级本科生适用周学时(讲课—实验、上机、设计等)第二学年第三学年第四学年第3第4第5第6第7第8学期学期学期学期学期学期√√√√√√√√4、汽车工程专业由运载工程与力学学部汽车工程学院承办。辅修本专业需要有理工科的数学、外语和力学基础，经本专业辅修，培养学生具有一定的汽车工程基本知识，成为汽车工程领域的复合型人才。辅修专业课程教学指导性进程计划表课程属性学课程名称分汽车发动机原理汽车试验技术必修课汽车电子与控制汽车构造汽车理论汽车结构强度分析汽车设计汽车专业实验合计22344230.5

6、20.5合计3232486464324812332320课内学时讲课323248646432481212实验上设机计汽车工程专业课外考试学学期时4555、667772008级本科生适用周学时(讲课—实验、上机、设计等)第二学年第三学年第四学年第8学期第3第4第5第6第7学期学期学期学期学期√√√√√√√√√25、计算机科学与技术专业由电子与信息工程学院承办。通过两年半的学习和工程实践，使学生系统地掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有较强的软件和应用开发的综合能力，成为适应市场经济和信息时代发展需求的复合型、应用型的技术

7、和管理人才。辅修专业课程教学指导性进程计划表课程属性离散数学数据结构必修课计算机组成原理＋汇编计算机科学与技术专业课考外试设计学学时期4121224122424455667782008级本科生适用学课程名称分33.54.533.53423计29.5合计486076486452723256508课内学时讲课484864484040483232400108实验上机周学时(讲课—实验、上机、设计等)第二学年第3第4第三学年第5第6第四学年第7第8学期学期学期学期学期学期√√√√√√√√数字逻辑操作系统JAVA语言程序设计数据库系统计算

8、机网络软件工程合√6、电子信息工程专业由电子与信息工程学院承办。通过学习模拟、数字、高低频电子线路的设计与测试方法，使学生掌握有关电子电路与系统的基本理论知识，具有集成电路设计、电子设备与系统的研究和工程应用能力。辅修专业课程教学指导性进程计划表课程属性课内学时