奇台三小体音美2012年度教学工作计划

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1、奇台三小体音美2012年度教学工作计划一、指导思想本年度体音美教学工作将以奇台三小2012年度教学工作为重点，坚持以“健康第一”的指导思想引领师生阳光成长，抓实抓好常规教学，以发展学生特长，培养学生兴趣为主，进一步提高教育教学质量，彰现体音美特色，全面推进素质教育。二、目标和任务1、加强组内常规管理，进一步完善教研组、教师业务考核办法，切实调动教师参与校本研修的积极性，进一步加大常规检查力度。2、进一步开展校本研修工作，落实小课题研究，学习新课程标准，启动“生本“课堂实验，明确教研组各科教师工作目标及任务，探索适合本组教师发展的思路。3、进一步抓好

2、教师基本功训练，明确学习目标，多渠道学习本专业相关的知识，提高教师综合素养。4、继续开展综合实践活动和校本课程开发相融合的课题研究工作，教师读书活动，将此项课题的研究与体音美教学各项活动紧密结合起来，提高校园文化艺术氛围。5、以校本研修促进双语教师的专业成长，形成体音美双语教学特色。6、加强现代信息技术资源与教育教学整合工作的管理，让校园网为教学发挥应有的作用，促进教师综合素养的提高。二、具体工作及措施1、进一步完善教研组考核办法，加强监督检查的力度。采取每周反馈的办法，解决教学实践中存在的问题，以提高每位教师的课堂教学水平，促进学科教师发展。2、

3、引导教师养成自修的良好习惯，激发教师参与校本教研的积极性，发挥骨干教师的带头作用，采取结对帮扶的办法，带动组内教师专业水平的提升。3、关注组内教师的成长，以州级校本研修课题为研究主题，确定个体研究小课题，启动“生本课堂”教学实验模式，探索适合自己的教学方法，逐步形成个人的教学特色，教研组注重课堂教学的实效性，以开展各类活动来检测教师课堂教学的成效。（1）体育教师练就自己的教学基本功，每人带好一个训练队，培养学生体育素养及特长。（2）音乐教师课堂上要扎实学生的音乐基础知识，要求每个年级（或者班级），有一件便于携带、价格适中的乐器进课堂，以此培养学生的

4、艺术情趣。同时做好每周一歌的精选和传唱活动，课间集体舞一月一换，曲子要适合学生，音乐教师负责教会每位学生。（3）美术教师课堂上除了教会学生美术知识基础和基本技能外，还要注重自身业务素质的提高，学习书法、美术相关的内容，使师生终身受益。4、努力探索校本培训新思路，切实提高教师的综合素养（1）、开展基本功训练，要求组内教师每周一方字（主要是毛笔字、钢笔字），在校园内必须说普通话，以课堂教学展示教师基本功训练成效。（2）、关注师徒结对的实效，及时鼓励和帮助弱势教师不断进步。5、加强“双语”教学管理，提高“双语”教学质量。落实教研组民汉教师结对工作，要求双

5、语教师每周听汉语课两节，做好记载，为双语教师搭建各类展示平台，促进双语教师更快地成长。6、加强信息技术资源的使用，使现代信息技术与学科教学有机整合，为、最大限度地发挥校园网和信息在教学中的作用。三、工作安排：三月份1、各科教师完成教学计划、个人自修计划、学期工作安排、特长生的培养计划。2、开展以骨干教师磨课为主的课题研讨交流活动。3、体育教师训练好三操及队列队形。4、体育教师优质课展示活动。5、组织开展体音美课程标准学习、测试。6、学科教师、民汉教师结对活动7、常规检查一次四月份：1、组织教师开展课堂教学系列达标活动2、做好第二届校园艺术节的准备工

6、作。3、音美优质课展示活动。4、配合教务处开展校园读书节活动。5、常规检查一次五月份：1、开展全校“运动会”活动。2、配合教务处开展课堂教学系列达标活动。3、筹备“校园艺术节”活动。4、鼓乐队演奏展示。5、配合教务处开展双语教师系列达标展示活动。六月份：1、开展全校“六。一”活动。2、配合教务处开展月活动3、组织教师参加全州小学音、美教师优质课评选活动。4、文艺节目汇演。5、美术作品展。6、年级各类成果展7、做好学生期末考试工作。8、完成教学工作总结，上交各类材料。九月份：1、完成各类计划。2、配合教务处开展月活动。3、组织学生参加县级踢毽子、跳绳

7、、乒乓球、足球比赛训练。4、组织教师开展集体备课活动。5、教研组体育优质课展示。十月份：1、组织教师进行磨课活动。2、教研组美术优质课展示。3、组织参加县级科幻画比赛。4、组织参加县级青少年运动会。十一月份：1、组织开展教师优质课活动。2、组织开展课题成果展示活动。3、教研组音乐优质课展示。4、读书汇报交流活动。十二月份：1、配合学校开展校级教研活动。2、配合教务处开展教学年会。3、上交各类材料4、做好期末考试工作奇台三小体音美教研组2012年2月