《快乐的课间十分钟》主题班会

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1、《快乐的课间十分钟》主题班会一、活动目标:1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个健康、安全、文明、快乐的课间十分钟。2、在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。二、设计活动的背景:1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。三、教育形式:诗歌朗诵、演小品、知识问答、安全警句朗读等。四、活动过程:主持人

2、:同学们,第11页共11页作为一个学生,其天职就是学习,但是,“不会休息就不会学习”,在紧张的学习中,我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间,如何充分地利用它,提高学习效率呢?这次班会活动将告诉大家答案。这次班会的主题是《快乐的课间十分钟》,这个主题源于平时有些同学不正当的课间活动。课间十分钟,时间是短暂的,但我们应该把它充分地利用起来,开展好内容丰富的课间游戏,使我们紧张的大脑得到适当的休息,同时活跃我们的学习气氛,增进同学之间的友谊。通过这次主题班会,让我们课间十分钟过得平安、快乐。下面我宣布六年二班“快乐的课间十分钟”主题班会

3、现在开始。下课啦!下课啦!在短短的十分钟里,同学们会做些什么呢?请听朗诵《课间十分钟》第11页共11页下课铃声一响孩子们,像一阵风一下子,全卷到了操场上而后,呼啦,又一下子散作雨点,撒在操场的每个角落“围关”,“捉特务”游戏、奔跑、追逐跃动着的身影,健康、活泼、开朗悬浮在操场上空的笑声经久不息关于课堂上的灰暗和阴霾被快乐,这一股澄澈的清泉荡涤一新课间十分钟操场上,没有差生教育的严肃在孩子无邪质朴的童贞里和蔼的露出了笑容感性蔓延着,漫过操场办公厅,老师们

4、的阵地一些僵硬的理性悄悄,被融化着柔和缓缓萌生第11页共11页课间十分钟给我们带来轻松,带来快乐,但不是每个同学在这十分钟里都过得安全而有意义。接下来,请看下面的小品表演:《龙龙和东东》旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待地往教室外跑。龙龙:等等我,等等我。东东:有本事你就追上我呀!哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身

5、跑,这时……东东和一同学:啊……旁白:小女孩的头上鲜血直流.第11页共11页主持人:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!A:坐在地上玩,又脏又不文明。B:往下丢东西,危险且没有公德心。C:趴在楼道边往外看,非常危险。D:沿着楼梯滑下,危险。E:在花坛边走,很容易滑到。我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。课间安

6、全,校园安全,不容小觑啊!现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。课间安全教育三字经第11页共11页大课间,时间长,做做操,跳跳绳。健体魄,增技能,再学习,脑轻松。勿打闹,乱追跑,拐角处,窄楼道,易碰伤,易跌倒。猛着跑,别狠追,快追上,切莫推。下课时,守秩序,楼门小,别拥挤,栏杆旁,忌推搡。失重心,跌楼下,危险出,麻烦大,若口渴,喝开水,小摊贩,莫相信。用冷饮,别太多,上课前,进厕所。逗着玩,要记住,同学间,莫动怒。主持人:同学们,对课间安全教育三字经,你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指

7、2名同学说出自己的见解。)主持人:是的,在课间,我们不该跑,如果发现有同学打架,我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。主持人:还有,同学们,我们之间应该互相谅解和包容,不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。主持人:同学们,听了课间安全三字经的表演,现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。一、判断题1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。()2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()第11页共11页3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()4.在走廊、过道、

8、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。()5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同

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