入门下28课快把空调关上

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1、第二十八课《快把空调关上》教案教学步骤：一．课前寒暄（尽可能使用学过的内容，适当添加新句型或单词），拉近彼此距离。二．让学生说一下P154页图中的内容。三．生词和课文：l生词：1.请学生读一遍单词，并纠正其发音。2.老师带读1次，学生自己跟着读。（如果学生对读单词还有困难，可以再带读一遍）3.讲解生词（1）“关”关：关门关窗关机开：开门开窗开机（2）“感冒”“发烧”“咳嗽”（3）“赶快”赶快起床，已经10点了。赶快睡觉，很晚了。（4）“愿意”生病了，很多小朋友不愿意打针。他不愿意参加学校的活动。（5）“怕”“打针”很多小朋友怕

2、打针。我也怕打针。（6）“大夫”=医生（7）“开始”我们四点开始上课。你的工作什么时候结束？（8）“头疼”=头痛嗓子疼=嗓子痛=喉咙痛（9）“量体温”发烧的时候需要量体温。（10）“体温表”=温度计（11）“度”温度湿度冬天的温度比夏天的温度低。你知道今天是多少度吗？（12）“嘴”“张”张嘴（13）“开药”（14）“按时”=准时请按时吃药。我明天会按时到公司的。（15）“平时”我平时都在工作。你平时喜欢做什么运动？（16）“劝”我劝你不要喝太多啤酒。我劝你少抽点儿烟。（17）“好处”学习汉语的好处是什么？抽烟对身体没有好处。（

3、18）“戒”戒烟戒酒（19）“打开”请打开窗户。（20）“拆”拆礼物拆开l课文：1学生合上书本，老师朗读课文一2提问：小雨生病了吗？姐姐要陪小雨去哪里？小雨为什么不愿意去医院？3学生朗读课文。4讲解语法点（1）“这么+adj”今天怎么这么冷？这么贵这么快这么漂亮（2）“把”（语法讲解P158）①把+宾语+V+结果（命令语气）请把窗户打开。麻烦您把电脑拿到公司。②把+宾语+V+了把+宾语+V+结果+了他把旧报纸买了。小雨把药吃了。他把自行车修好了。（3）“有一点儿”“一点儿”①“一点儿”+名词，表示“少量”我今天只吃了一点儿饭。

4、我去商店买了一点儿东西。②“adj+一点儿”有大一点儿的鞋吗？有甜一点儿的西瓜吗？③“有一点儿”+adj/V（可省略“一”）那件衬衣有一点儿贵。我今天有点儿累。我可能有点儿发烧。1学生合上书本，老师朗读课文二2提问：小雨觉得哪儿不舒服？什么时候开始呢？小雨的体温是多少度？大夫要小雨多喝什么？3讲解语法点（1）“一下儿”表示动作的次数；也表示动作经历时间短，带有轻松随便的意味。先量一下儿体温。（2）“看看”①单音节“AA”或“A一A”这双鞋我可以试试吗？这双鞋我可以试一试吗？②双音节“ABAB”我想买个随身听，请给我介绍介绍。1

5、学生合上书本，老师朗读课文三2提问：姐姐劝小雨少做点儿什么？要是小雨把烟戒了，姐姐就怎么样？小雨把药吃了吗？3学生朗读课文。4语法点讲解（1）“要是…的话”=如果…的话要是明天下雨的话，我就不出去了。要是明天休息的话，我就去打高尔夫。要是你把烟戒了，我就不说了。四综合练习P160-1631替换练习2根据所给材料组织会话（1）赶快把衣服穿上，我陪你去医院。（2）你怎么了？哪儿不舒服？3看图说话今天你们做什么了？（1）妈妈问：今天你们做什么了？（2）1把饭做了。（3）2把房间打扫干净了。（4）3把衣服洗了。（5）4把花瓶摔破了。五

6、．作业：P1634听后回答问题并复述