山东省“数字图书馆推广工程”建设方案

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1、山东省“数字图书馆推广工程”建设方案公共图书馆事业的发展水平是一个地区文明发展程度的重要标志,随着数字化时代的到来,群众对图书馆数字化服务能力的要求越来越高。为推动覆盖城乡的公共文化服务体系建设,提高公共数字文化服务能力,维护文化安全、繁荣发展社会主义先进文化,作为“十二五”期间重点实施的文化惠民工程,山东省“数字图书馆推广工程”将充分利用我省已建成的基层图书馆基础服务设施,建立以国家数字图书馆为依托,以山东省数字图书馆为核心,以省内各市数字图书馆为主要节点的数字图书馆虚拟网,为全省公共图书馆提供数

2、字图书馆业务平台,实现我省与全国公共图书馆资源与服务的全面共建共享,切实保障公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性,更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求,提高公民思想道德素质和科学文化素质。一、建设的基本背景和意义数字图书馆是进入90年代以后,随着数字化技术的飞速发展而产生的。数字图书馆是将数字化信息技术应用于图书馆,并为群众提供便捷的、全面的网络信息服务、方便群众共享资源的新型图书馆服务方式。数字图书馆已经成为占领文化传播阵地制高点的重要方式之一。十八大上,党中央-8-提出,扎实推进社会

3、主义文化强国建设。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。要加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;丰富人民精神文化生活,加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律;增强文化整体实力和竞争力,加强重大公共文化工程和文化项目建设,完善公共文化服务体系,构建和发展现代传播体系,提高传播能力等。中央指出,要着重构建惠及全民的公共文化服务体系。在当前的数字化时代,以

4、数字图书馆为代表的公共数字文化服务体系无疑是整个公共文化服务体系的基础性工程和不可或缺的一部分。。山东省数字图书馆将在山东省委、省政府的统一要求部署下建设体现山东特色的优秀中华文化资源平台、打造基于新媒体的公共文化服务新业态。数字图书馆是提升我省文化软实力,维护文化安全,增强中华文化影响力和竞争力的基础工程;是深入推进我省文化体制改革,创新文化发展体制机制,增强文化发展活力与动力的重要抓手;是加强我省网络文化建设,积极抢占网络文化阵地,把握数字化、信息化、网络化环境下文化发展主导权的重要手段;是拓展

5、公共图书馆的服务空间,降低群众的进入门槛,满足社会不同群体文化信息资源需求的需要;对于加快我省公共文化服务体系建设,创建学习型社会,保障人民群众基本文化权益,实现我省公共图书馆资源与服务共建共享,全面提升我省公共图书馆文献保障水平和信息服务能力,提高公共数字文化供给能力,促进图书馆事业均衡发展,具有重要的意义。二、实施的基础和条件(一)山东图书馆事业的快速发展为工程实施提供了良好的平台近年来,山东省委、省政府高度重视和支持图书馆事业,图书馆的基础设施条件日益改善并走在了全国的前列,覆盖全社会的公共图

6、书馆服务网络已经形成。我省各级公共图书馆均广泛开展了数字图书馆建设,积累了一定的经验,形成了大量的数字资源和专业技术人才队伍,为工程实施提供了良好的平台。山东省数字图书馆于2002年开始探索建设,经过几年的不断升级改造,目前已经形成较为完善软硬件体系和数字应用系统。数字资源60TB,服务器50台,存储容量200TB,网络接入1000M-8-。作为工程的中心节点和管理节点,山东省数字图书馆多年来良好的建设和服务经验为进一步在全省部署实施“数字图书馆推广工程”打下了良好的基础。(二)山东文化共享工程为“

7、数字图书馆推广工程”做了前期探索自2002年以来,通过全国文化信息资源共享工程建设实施,山东省基层文化服务网络体系建设得到迅速发展,区、县、乡村文化资源建设的不断完善,山东实现文化共享工程的全覆盖,县级以上图书馆都按标准建立了共享工程支中心,建立了较完善的网络硬件体系,共享工程资源库群初步建成,共享工程网络信息服务开展情况良好,为下一步数字图书馆全省虚拟网络的建设做了初步探索。(三)国家数字图书馆工程提供了坚实的资源保障和技术支撑国家数字图书馆工程自2OO5年开始建设,已经取得了阶段性成果。国家图书

8、馆数字资源内容丰富,种类齐全,截至201O年底,数字资源总量已达480TB,为“数字图书馆推广工程”的实施提供了资源保障;初步搭建起的围绕海量数字资源生命周期管理的软硬件基础设施平台和标准规范体系,为“数字图书馆推广工程”的实施提供了技术支撑。国家“数字图书馆推广工程”前期已经为山东数字图书馆的建设提供了大量帮助。2010年7月,县级数字图书馆推广工程率先在山东实现全省覆盖;就国家数字图书馆的推广,国家图书馆与山东省文化厅签订了战略合作协议,并积极推动下一步推广工作的

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