论语经典名句解析

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1、《论语》名句解读己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》自己不喜欢的,就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的,不要把它强加给别人;耻辱是自己不喜欢的,也不要把它强加给别人。将心比心,推己及人,从自己的利与害想到对别人的利与害,多替别人着想,这是终生应该奉行的原则。子曰:“父母在,不远游,游必有方。”——《论语·里仁》。  侍奉父母是子女义不容辞的责任。因此,孔子教育人们,父母在世时,子女轻易不要出门远行,以便守在父母身边,尽孝子之道。如果非要远出,首先要安顿好父母,也一定要告诉父母确切的行踪。因为“儿行千里母担忧”。子女只有对父母孝敬有加,才能报答

2、父母的养育之恩。不要让年事已高的父母无人照顾,还要牵挂远在他乡的子女。  君子成人之美,不成人之恶,小人反是。——《论语·颜渊》  君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美,积善成德,便成为君子;成人之恶,积怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾骂。  敏于事而慎于言。——《论语·学而》  做事勤快敏捷,说话谨慎。这句话告诉我们,做人要多做实事,少说废话,不乱说话。  当仁不让于师。——《论语·卫灵公》  面临着仁义,就是老师,也不必同他谦让。这句话与“我爱我的老师,我更爱真理”(亚里士多德语)的意思有些类似。阐发仁义

3、,捍卫真理,伸张正义等应该做的事,要积极主动地去做,绝不能推让。  君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语·述而》  君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。小人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心怀戚戚。  不迁怒,不贰过。——《论语·雍也》  不将对甲的怒气转到乙的头上,也不重犯同一种过失。许多人对自己的过失并不引起注意,甚至习以为常,若能像颜回那样该多好啊!  工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》4  工匠要想做好自己的工作,必须事先磨快工具。由此可知,一个

4、人要胜任工作,必须首先学好本领。今日读好书,来日才能大展鸿图。  躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》  多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》  见到贤人,就应该想着向他学习;看见不贤的人,便应该自己反省,(有没有同他类似的毛病。)对不如自己的人喜欢讥笑﹑轻视,因而沾沾自喜;对比自己强的人喜欢贬低,甚至嫉妒﹑畏惧退缩,害怕与他们交往:这都是不正确的态度。  君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之

5、在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——《论语·季氏》  君子一生中有三件事情应该警惕戒备:年轻的时候,正在长筋骨,气血尚未定型,在男女问题上必须警戒;到了壮年时期,身强力不亏,精力旺盛,要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来,孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法,对我们仍有教育意义。  人而无信,不知其可也。——《论语·为政》  一个人不讲信用,不知道他该怎么办了。孔子认为,一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来,一个企业,一个民族,一个国家也是如此。中

6、国加入了世贸组织,也要守规则,讲诚信,才能在竞争中得到发展。  三人行,必有我师焉。——《论语·述而》  三个人同路走,其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长,有值得我学习的地方,只要虚心向别人学习,一定能找到可以教自己的老师。  三思而后行。——《论语·公冶长》  经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。  食不语,寝不言。——《论语·乡党》  吃饭的时候不交谈,睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多,这一条就很值得我们学习。  士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》4  读书人

7、须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。对一个想要有所作为的人来说,远大的抱负、坚强的意志,是缺一不可的。  岁寒然后知松柏之后彫也。——《论语·子罕》  天寒地冻,才晓得松柏树是最后落叶的。在艰苦的环境里才能看出一个人的节操和品格。在艰苦的环境里才能真正考验人。  温、良、恭、俭、让。——《论语·学而》  温和、善良、严肃、节俭、谦逊。孔子每到一个国家,必然听得到那个国家的政事,他就是靠“温、良、恭、俭、让”的美德和态度获得的。这也是我们求知、做人应具备的品格和态度。  朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。——《论语·公冶

8、长》  朽烂的木头,不能雕刻,粪土垒起的墙壁,不能粉刷。比喻不堪造就的人,用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别,但人的情感因素有着很大的差别。孔

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