第五讲 职业社会认知20100602

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1、职业社会认知社会环境的变化工作单位的分类要求什么样的人大家理想的工作每个人都有自己的职业梦想：理想的职业：能做自己感兴趣的事，能提供足够的收入和发展前景，同时有休闲时间并能兼顾家庭……大学生最想去的行业据调查结果分析，最想去的党政机关（公务员）、事业单位，高校、科研机构，大中型国有企业、外资企业等。大城市，至少是省会以上城市。原因：稳定，收入客观。上海师大10所高校调查结果：国有大中型企业成了90后大学生最想去的工作单位，选择率达到20.3%。其他就业意向从高到低分别是大专院校(14.8%)、科研单位(11.2%)、私营企业(9.4

2、%)、党政机关(8.9%)等中国人大就业意愿调查：35.4％的学生愿意去党政机关、18.9％选择去国有事业单位、17.8％选择教学科研单位、13.6％选择国企、15％选择外企，而只有1．3％选择去私营企业。高等教育精英化普及化大学毛入学率衡量高教程度的标准精英化<15%大众化<50%普及化2004年上海毛入学率为52%，2007年57%，率先进入高教普及化阶段。全国应届毕业生每年以20-30%速度递增：07年毕业生470万08年毕业生550万09年毕业生610万10年毕业生680万……考上大学，跳出龙门时代已经远去农村，一个人考上

3、大学，从此告别了农村户口，毕业时候国家包分配，吃国粮，光宗耀祖。《高考1977》，77—90年代末社会精英人士如今高教进入了大众化阶段，培养的是“可靠的接班人和合格的劳动者”以平和的心态对待就业跳槽也成为一个常态了解职业“生态圈”1、对职业本身的认识（已经讲过）2、对社会环境的认识（行业，学校和专业）3、对用人组织的认识（规模，性质……）4、你面对环境的原则（主动适应环境）1.1对社会环境的认识就业与社会环境、经济发展、教育体制、就业体制相关社会环境总体就业形势严峻，这种状态在相当时期内会存在。根据预测，“十一五”期间，每年将出现2

4、00万的富裕劳动力，劳动力闲置现象一直存在。毕业生总数每年以50万左右的速度递增，例如：2006年毕业生413万；2009年611万；2010年680万左右；2013年……人山人海的招聘会排队3小时，才投出一份简历未来职业的预测未来的主导职业16大类会计、计算机、软件开发、环保、健康与保健、咨询、保险、法律、老年医学、服务、公关与服务、市场营销、生命科学、咨询与社会工作、旅游管理和服务、人力资源管理与服务等。懂外语的专业技术人员缺口比较大专业技术人才缺口不小。一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译

5、、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询麦肯锡（Mckinsey）公司预测：学好一门外语让你受益匪浅。在未来五年内，既有技术背景又有良好的语言能力的人才将有很大需求。经济发展与大学生就业09年从美国开始的金融危机。直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。金融行业，航空、航运业，物流企业，国际贸易明显的冲击。中国经济提倡拉动内需，4万亿投资——各地上马各类工程，基础设施的建设；家电下乡，汽车消费热潮等。经济会逐步回升。从现在开始经济有回升——上海，世博会的召开招聘信息、工资水平等增加和提高教育体制与大学生就业学校教育与市场需

6、求有一定差距应试教育（实践比较差）课程设置落后企业上岗前需要培训，成本增加（实习经验！！！）团队精神、主动性、沟通交流责任心、踏实等品质就业体制与大学生就业劳动力市场管制增加了劳动力成本，短期内会减少劳动力需求。自2008年起，我国颁布的《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》为劳动就业权利保护提供了更好的法律环境。其结果都会带来对劳动力需求的减少。1.2对学校的认识一类：985高校，34所+4所二类：211高校，90余所，集中在北京，上海，江苏三类：一般本科院校四类：专科院校1.3对专业的认识

7、1、热门专业不等于你喜欢的专业2、热门专业不等于好就业3、辩证地看待专业的冷与热4、专业的冷热在不断变化中2.对用人组织的认识08年中国最佳雇主排名前10名09年中国最佳雇主前30名如何认清用人组织呢？2.1用人组织的分类四大象限第一象限：公务员（政府机关、科研单位、高校、文化等事业单位）第二象限：国有企业第三象限：外资企业第四象限：私营企业各自有哪些特点呢？公务员10年公务员的报考已经开始，每年报考人数倍增被戏称为“国考”：08年情况是农业部办公厅“综合处科员”一职，供需比高达3592比1。北京出入境边防检查总站共招240名边检站

8、科员，报名人数已经达到8249人。上海出入境边防检查总站的300个职位也有8307人报名为什么出现公务员热呢？待遇。现有的腐败和灰色收入。保障。完善的社会保障体系。房帖，医疗，退休金等等。社会地位。掌握了大量的社会权利，拥有对社会资源