院学生会各部门工作职责

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时间:2018-07-12

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1、院学生会各部门工作职责一性质与任务学生会是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校学工处的指导下,紧紧围绕学校的中心工作,以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各课知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的学生。二机构设置院学生会以主席团为领导核心,包括学生会主席一名,团总支部书记一名,副主席两名,副书记两名,主席助理三名,团总支书记助理一名。在主席团下设九个职能部门,包括办公室、组织部、学习部、外联部、广宣部、社团部、生活部、文体部、礼仪部。其中办公室设主任一名,副

2、主任一名,其余各职能设部长一名、副部长各一到四名不等,干事若干人。三各部(会)的中心任务(一)          办公室:以协调学生会主席团处理学生会日常事务为工作中心,协调各部门关系,促进学生会各项工作的顺利开展。1        安排学生会成员每周开例会。2        做好各项会议通知、记录和考勤登记。3        管理学生会各种文件、信函、报纸等,并对文件、信函登记,存档。4        协调主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等。5        做好活动经费的预算、支出、收入登记。6        负责组织学生会新干事的招聘,开展各部门的培训,

3、提高学生会干部的工作水平。(二)组织部:是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。1熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况;2严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、团员组织关系转接等工作;3负责业余团校、学生干部培训班的组织工作;4督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况;协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平时考核工作;5推荐优秀团员作为党员发展对象,并协助做好具体考查工作;6做好团组织、团员的档案建立和管理工作,做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作

4、;(三)学习部:是主要负责教室晚点名和教室卫生。教室晚点名主要是核对晚自习人数,对请假或其他不在班级的学生进行纪律核对,保证晚自习各班人数。教室卫生主要是根据(地面、讲台、工具、黑板等进行检查评分,保证教室清洁。其次,协助各部门进行院学生会各项工作(四)外联部:以服务学生、服务社会为宗旨,大力开展敬老爱幼、义务家教、青年志愿者等社区援助活动,增强学生关心社会、服务他人的意识,促进学校或社区精神文明建设的发展。1        组织同学参加与各种自强自立的实践活动,负责校外社会实践工作和在一些大型活动中在外拉一些赞助。2        组织和监督各项活动,保证服务质量

5、,并做好记录,总结存档。3        经常和社区保持联系,学习和借鉴他人经验,将活动制度化。4        负责组织全校学生寒、暑假的社会实践活动,评比优秀的社会实践论文,及时表彰。(五)广宣部:以广播和宣传学校各时期的工作与活动的中心任务,按照党的教育方针把握时代脉搏,及时向学校宣传先进的思想和事迹。1广宣部主要为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传,并在举办活动时进行实时宣传;2第一时间传递学院及团委发布的信息;3广宣部还担任着学校的播音主持工作,以及学校每天早操的音乐播放。发挥新闻监督作用。4  协助学校和学生会做好各项活动的宣传工作,包括海报、标

6、语、横幅等制作。5  组织学生会各部和有关学生做好新生入学、欢送毕业生等宣传工作。6配合形势,开展美化校园、提高思想觉悟的各项活动,如书画比赛,校园科技文化节等。 现广宣部有可发展的趋势,但同时也存在诸多问题。在充满机遇与挑战的一年,广宣部时刻不忘自身肩负的责任。广播传媒不但是学校重要信息的发布者,而且也应及时传播贴近校园的生活,师生喜闻乐见的信息。(六)社团部: 1、社团部负责新成立社团的登记、注册。  2、社团部负责组织和协调学生社团的活动,对学生社团的日常活动进行宏观管理,对社团的工作作原则性指导。  3、社团部负责审核、考评学生社团上一期的工作,布置下一期的

7、活动计划。  4、负责对各类学生社团考核评比,评选优秀学生社团,对违反有关规定的学生社团作出适当处理,并有权解散严重管理不当或有严重违纪、违反章程的社团。  5、负责对各级社团会长、副会长及社团部中干事的工作进行审查和考评。(七)生活部:1、周三、周日、对宿舍卫生进行检查;2、每月上报学院,评出“文明宿舍”;3、每晚晚自习后,对逗留校园内的人员进行清理工作;4、配合学生会的各部门开展工作;5、开展以“宿舍”、“生活“为主题的活动;6、反映学生生活上的问题,并向学工处的领导反映情况。(八)文体部职责:1、体育方面:以增强广大学生的体质,推广体育运动为工作中心,积极

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