2013学年度白云下学期（五六单元）

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1、2013学年度四年级下学期（白云）小学四年级语文第五六单元学业质量评价一、听力考查（10分）1、听写词语。（5分）2、听老师读一段话，完成填空。（5分）露珠的身体很小，生命力也很短暂，但它却是的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。他不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀威力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默的工作，又默默地逝去，它把短暂的一生献给人类，而对人类却从来无所奢求。（1）把短文补充完整。（3分）（

2、2）本文的中心句是。（2分）二、基础知识（30分）1、我会看拼音写词语。（8分）nóngyùfēixiángbīnfēnzhènhàn()()()()zāotācuīmiánhúxiànguīcháo()()()()2、组词（4分）径（）弧（）憾（）绊（）经（）孤（）撼（）伴（）3、请用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）（1）运河之中，装满奶桶的船只在舒暖平稳地行使。（）（）（2）小吕把我领到草地上，让我蹲下来趴开草好好看看。（）（）4、我会填。（5分）（1）一（）力量（）的灵性（）地站

3、着只要······就······如果······就······（2）（）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（）会耽误病情。（3）（）我的手指一稍用力，它（）不能动弹了。5、我会选。（3分）跑竖翻（1）男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。爬搭攀（2）乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。6、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法，并仿写一句。（6分）（1）没有花的绿地是寂寞的。（比喻拟人）(2)金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花

4、谢了，长出了小指头似的豆芽；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻拟人排比）一、阅读与积累（30分）1、我会填。（4分）（1）天下兴亡，（2）我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。（3）我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。（1）我能写一则有关生命的名句：1、阅读课文片段，完成练习（11分）安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那

5、只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。（1）写出下面词语的近义词。（2分）竟然——（）神奇——（）（2）将文中描写安静动作的句子画上直线。用波浪线画出描写安静拢住蝴蝶后的神态的句子。（3分）（3）文中的“奇迹”是指（2分）（4）“这是一次全新的体验”中的“这”是指（2分）（5）请用“竟然”写一句话。（2分）2、我会阅读短文，然后按要求答题。（15分）百合花开在一个遥远

6、的山谷里，有一个高高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深扎根，直直的挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高心，附近的杂草都不屑一顾，它们嘲笑百合你不要做梦了即使你真的会开花在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样蜂蝶鸟雀飞过来

7、，它们也劝导百合：“在这断崖上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”在野草的嘲笑和蜂蝶的劝导中，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶。年年春天，百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的百合花。许多年后，这儿被人们成为“百合谷地。”（1）“不屑一顾”中的“屑”查部，再查画，在这个词中应选择解释（）：碎末；琐碎；认为值得（做）（2分）（2）在第三自然段空白处加上标点。（2分）

8、（1）在文中找出下列词语的近义词。（4分）纯真-----（）劝说------（）观赏-----（）即便----（）（2）百合一开始就知道自己并不是一株野草，它立下了怎样的志向？请用“”画出来。（2分）（3）根据上下文意思，把第五自然段中的句子补充完整。（2分）（4）读完短文，你一定有很多感想，请完成下面的填空。（3分）我想对（）说：一、习作（从以下两题中任选一题来写）。（30分，其中书写占2分。文稿纸自备）1、也许你住在城市，过年时免不了回农村老家给亲戚