鼎丰金工装配车间设计—毕业论文设计计算书

鼎丰金工装配车间设计—毕业论文设计计算书

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1、湘潭大学兴湘学院毕业设计说明书题目:鼎丰金工装配车间专业:土木工程学号:2010964828姓名:指导教师:完成日期:2014年5月20日777湘潭大学兴湘学院毕业论文(设计)任务书一.设计任务设计鼎丰金工装配车间二.设计资料(一)建筑部分50m70---90m车间已建已建车间拟建车间车间已建1.建筑位置:该车间位于鼎丰机械厂厂区大道旁,见图(1)。20m~100m80厂区大道图(1)2.建筑规摸:总建筑面积约为2000~3000m2,结构形式为单层钢刚架结构。基础为钢筋混凝土独立基础。工艺要求采用20t/5t及5t中级工作制吊车各两台,吊车轨顶标高为8m。金工装配车间工艺流程如图

2、(2)所示。图(2)平面组合方式如下:(二)结构部分1.自然条件:基本雪压S0=0.30kN/m2,基本风压w0=0.35kN/m2,主导风向为东南风;最热月平均温度为29.80C,最冷月平均温度为3.50C,夏季极端最高39.80C,冬季极端最低-6.80C;最大日降雨量为195mm,年降雨量为1500mm。2.工程地质条件:厂址位于二级场地,地形平坦,厂区地层自上而下为:①杂填土:厚0.3~0.5m②粘土:可塑状态,饱和,中压缩性,厚0.5~0.55m,其承载力标准值fk=160KPa③粉质粘土:可塑至硬塑状态,饱和,中压缩性,厚3.5~4.5m,其承载力标准值fk=200KP

3、a④粘土:可塑状态,饱和,中压缩性,厚3~3.5m,其承载力标准值fk=160KPa⑤圆砾:中等密实,厚2~2.5m,其承载力标准值fk=280KPa地下水位在地表以下5m,无腐蚀性;地震设防烈度为7度,(0.05g),设计地震分组为第一组。3.材料供应:①钢材:钢筋混凝土结构的钢筋种类,型钢及钢板可保证供应并备有各种规格。②水泥:普通硅酸盐水泥,可配制C15~C30混凝土。③砖:普通粘土砖MU7.5。④其它:如砂石、石灰等地方材料均能按设计要求供应;柱子和屋架可在现场预制,其他预制件均在预制厂制作。4.施工条件:各大建筑公司均可承担施工任务,技术力量、机械吊装设备均能满足要求。5

4、.施工期限:从2014年8月至2014年12月。三. 设计要求(一)建筑部分1.建筑设计构想及说明①确定平面布局(如厂房的跨度和跨数、柱网、轴线、吊车跨间布置方式等)②厂房建筑等级、结构形式、内外装修等。2.绘制建筑施工图,要求完成1#图3~4张,内容为:①平面;②剖面;③立面;④节点详图.(二)结构部分1.结构计算书:选定各种结构构件,选择一榀钢排架钢排架进行内力分析,再进行柱及基础的配筋设计,并将计算内容及结果装订成结构计算书。2.绘制结构施工图,要求完成1#图3~4张,内容为:①基础平面及配筋图;②结构布置图(屋架、天窗架、屋面板、屋盖支撑布置、钢排架、柱及柱间支撑布置)③梁

5、、柱、吊车梁详图。(三)施工组织部分1.编织编制施工组织说明书,内容为:①工程概况和施工条件;②施工方案;③质量及安全措施。2.绘制施工进度计划表,2#图一张。3.绘制施工平面图,2#图一张。四.主要参考文资料  1.《钢结构设计规范》(GB50017—2003)  2.李和华.钢结构连接节点设计手册.中国建筑工业出版社,2003  3.喻立安,陶龙孙等.建筑结构设计施工图集---钢结构.中国建筑工业出版社,1995  4.建筑构造资料集(下册).中国建筑工业出版社,1990  5.汪一骏.轻型钢结构设计指南(实例与图集).中国建筑工业出版社,2000  6.建筑结构静力计算手册.

6、中国建筑工业出版社,1998 7.罗邦富,魏明钟,沈祖炎,陈明辉.钢结构设计手册(第三版).中国建筑工业出版社,20048.《建筑结构荷载规范》GB50009—20129.《混凝土结构设计规范》GB50010—201010.《建筑地基基础设计规范》GB50007—2011湘潭大学兴湘学院毕业论文(设计)评阅表学号姓名专业土木工程毕业论文(设计)题目:鼎丰金工装配车间评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当;3.是否与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力;2.是否有

7、综合运用知识的能力;3.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;4.是否具备一定的外文与计算机应用能力;5.工科是否有经济分析能力。论文(设计)质量1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确,符号是否统一,图表图纸是否完备、整洁、正确,引文是否规范;2.文字是否通顺,有无观点提炼,综合概括能力如何;3.有无理论价值或实际应用价值,有无创新之处。综合评价肖坚同学的毕业设计选题符合培养目标,

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