大学语文考试资料必看

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1、《大学语文》考试资料一、大学之道本文的根本宗旨,就是弘扬本性中光明正大的品德,将以身作则使普通的人知道去垢显真的道理,并达到至善完美的境界作为最高的人生目的。只要明确人生目的就能意志坚定;只要意志坚定就能够镇静不乱;只有镇静不乱才能够心平气和;只有心平气和才能够深思远虑;深思远虑必然有所获益。万物都有主干和枝节,万事都有起始和结束。知道那主体与客体的关系,了解那万事万物发展的主次关系、时空顺序、相互联系,这就接近了解“道”的本质了。古往今来的圣贤为了使天下正大光明,往往会先治理好自己的属国;而想治理好自己的属国,往往会先管理好自己的家族;想管理好自己的家族,就必须先竭力提升

2、自己的品行;而提升自己的品行的关键就是使自己的思想摆正;想端正自己的思想,就必须表现出虔敬般真诚;想要表现出虔敬般真诚,就必须获得真正的智识;获得真正的智识的方法,就是观察与研究万事万物并总结出其中的规律;知晓了规律后就自然得到了如何面对纷纭世界的智识;得到了智识就会更加虔敬,虔敬真诚就会成为正人君子;成为正人君子就更注重修身养性;修身养性使品德高尚;品德高尚自然使家族安定;家族安定后管理属国就举重若轻;管理属国就举重若轻后治理天下,天下自然太平。从天子到平民,都是以修身养性为人生的根本,从来没有听说过忽略此根本就将天下治理好的事发生。努力加厚的地方却越来越薄,努力变薄的地

3、方却越来越厚,从来没有发生过这样的事。想做好事但本末倒置,目的明确却不分轻重缓急,这样的结果只能是事与愿违。道德修养与知识探求(1)良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。(2)加强思想道德修养,能够促进知识文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福良好的知识文化

4、修养,能够促进思想道德修养二、逍遥游本篇是《庄子》的代表篇目之一,也是诸子百家中的名篇,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里,客观现实中的一事一物,包括人类本身都是对立而又相互依存的,这就没有绝对的自由,要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然,超脱于现实,否定人在社会生活中的一切作用,把人类的生活与万物的生存混为一体;提倡不滞于物,追求无条件的精神自由。是否有绝对的自由?1、绝对的自由绝对没有,相对的自由在尽力发展,这是我国的现

5、实!2、人们多以文章所说的“有待”和“无待”作为《逍遥游》主张或提倡“绝对自由”的凭据。不错,在《逍遥游》中,“有待”和“无待”的确大不相同,“有待”的程度也确实与10“逍遥”的程度密切联系,但是,即使文中所强调“无待”地“逍遥”时,也并没有陷入无条件的“绝对”!文章对此表示得很清楚:  “若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?”  这就是说:要是顺应自然的规律,而把握六气的变化,以遨游于无穷的宇宙,那他还有什么可依待的呢!意思就是说,无须什么依待,即什么也不依赖了!  可见,庄子所说的“无待”,并非人们一直指责的不讲条件或脱离任何条件的“绝对自由”,而是

6、顺应自然规律,把握六气变化之道,以遨游于宇宙的逍遥自在!顺应自然规律,把握六气变化之道,是达到“无待”地“逍遥游”的条件,前提!  那么,庄子为什么却把这样的条件、前提视为“无待”呢?这正是为指责庄子提倡“绝对自由”的人士所没有洞悉的。  其实,庄子在《逍遥游》中所讲的“有待”,都是指人们违背自然规律,而在主观上所人为造成的障碍。  通观《逍遥游》全文,所见到的都是“小”讥笑“大”,即蝉、斑鸠和鴳雀讥笑大鹏,而从未写“大”讥“小”即大鹏讥笑蝉、斑鸠和鴳雀。这是偶然的吗?不是。  其实,《逍遥游》向我们昭示的庄子的思想境界是:崇尚“大知(智)”,崇尚大鹏那样的雄健体魄、磅礴气

7、度,尤其是顺应自然规律,凭借厚积的风力扶摇直上九万里,直飞南海天池的气概!能像大鹏那样展翅高飞,就可逍遥自在!大鹏之游就是庄子所提倡的“逍遥游”!这是一种无拘无束的逍遥自在伦。3、自由的观念是抽象的,当人的认识越高,人所感觉自身的所具备人之属性就越多,原始人从来没有自由的概念.所以,所谓的绝对自由是没有的,正如没有绝对真理一样,凡是突破了"度"的范围,真理也就变成了谬论,绝对自由也是如此!3、《终南别业》王维行到水穷处,坐看云起行到水穷处,坐看云起时,有两种境界在其中。第一种,处绝境时不要失望,因为那正是希望的开始

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