阳新县县委党校教学楼设计学士学位论文.doc

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1、毕业设计（论文）题目阳新县县委党校教学楼设计姓名吴颂胜学号1110611420所在学院土建学院专业班级11建工4指导教师柯长仁日期年月日10毕业设计（论文）任务书学院指导教师职称学生姓名专业班级学号设计题目设计内容目标和要求（设计内容目标和要求、设计进度等）指导教师签名：年月日基层教学单位审核学院审核此表由指导教师填写学院审核110毕业设计（论文）学生开题报告课题名称课题来源课题类型指导教师学生姓名学号专业班级本课题的研究现状、研究目的及意义课题类型：（1）A—工程实践型；B—理论研究型；C—科研装置研制型；D—计算机软件型；E—

2、综合应用型（2）X—真实课题；Y—模拟课题；（1）、（2）均要填，如AY、BX等。210本课题的研究内容本课题研究的实施方案、进度安排开题报告(2)10已查阅的主要参考文献指导教师意见指导教师签名：年月日开题报告(3)10毕业设计（论文）学生申请答辩表课题名称指导教师（职称）申请理由学生所在学院专业班级学号学生签名：日期：毕业设计（论文）指导教师评审表序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业

3、知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15是否同意参加答辩：总分评语指导教师签名：另附《毕业设计（论文）指导记录册》年月日310毕业设计（论文）评阅人评审表学生姓名专业班级学号设计（论文）题目评阅人评阅人职称序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15总分评语评阅人签名：年月日4

4、10毕业设计（论文）答辩表学生姓名专业班级学号设计（论文）题目序号评审项目指标满分评分1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。103创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。104答辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。40总分答辩组评语答辩组组长（签字）：年月日答辩委员会意见答辩委员会负责人（签字）：年月日510毕业设计（论文）成绩评定总表学生姓名：专业班级：毕业设计（论文）题目：成绩类别成绩评定Ⅰ指导教师评

5、定成绩Ⅱ评阅人评定成绩Ⅲ答辩组评定成绩总评成绩Ⅰ×40%+Ⅱ×20%+Ⅲ×40%评定等级注：成绩评定由指导教师、评阅教师和答辩组分别给分(以百分记)，最后按“优(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60以下)”评定等级。其中，指导教师评定成绩占40%，评阅人评定成绩占20%，答辩组评定成绩占40%。610毕业设计（论文）专用纸——————————————————————————————————————————————————————————————————————

6、——————10