作业批改系统开提报告.doc

作业批改系统开提报告.doc

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1、XXXXX学院毕业设计(论文)开题报告学生姓名:学号:院(系):专业题目:指导教师:职称:年月日毕业设计(论文)开题报告1.本课题的背景分析随着计算机技术的快速发展,信息化成为传统产业提高工作效率和企业竞争力的重要途径,并且人们也不再满足于建立各种静态地发布信息系统,更多的时候需要能与用户进行交互,并能提供后台的数据库管理和控制等服务的系统。2.本课题的国内外的研究现状国际互联网的出现极大地推动了教育的发展。目前,大中小学都在进行信息化的建设,大到覆盖整个校园乃至全世界的校园网系统,小到各种教学用系统,都在实际的教学工作和科研工作中

2、发挥着至关重要的作用。众所周知,学校的教学任务十分复杂,工作也很繁琐,可以预见的是在教学任务中,作业的批改也是一个很重要的环节。传统的作业批改方式面临着变革,作业批改系统的出现能够大大减轻教师的工作强度,进一步规范教学管理工作,并增强教学管理信息的透明度,提高教学质量的功能,同时通过计算机实现异地作业批改已成为可能,因此作业批改既可以在本地进行,也可以在异地进行,大大拓展了作业批改的灵活性。国内存在作业管理系统的整体安装软件[3],例如:学生作业管理系统2.0、计算机学生作业管理系统2.6。这样的软件安装方便,实现快捷,但是整套软件

3、缺乏针对性,不能生搬硬套,也不利于维护,开发属于自己的系统显得尤其重要。3.本课题的研究价值在国内,从学生作业管理系统的管理情况来看,在现代化教育技术模式下,使用计算机提交作业已相当普及。但能够合理使用硬件资源,有条理地管理好学生作业信息的却少之又少。通过网络的了解,已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统[1]。但是由于实现技术有限,系统的功能不完善,而且存在很多缺陷。例如:查询不全面、容易导致系统不稳定,数据库缺乏管理,数据缺乏更新,而且容易丢失。由于这些缺点造成用户对系统不信任,于是又回到传统的“拷贝、粘贴”方式。系统就

4、荒废了。4.本课题的实行方案以及要解决的问题在对现有系统和现状认真调查分析的基础上,明确了学生信息管理工作本身存在的问题和建立管理信息系统的初步要求,进一步研究确定新系统的目标如下:(1)按照管理信息系统的原理和方法,采用成熟的信息技术和手段,支持学生管理的全过程,提高教务工作的效率。(2)针对现代计算机广泛应用的情况以及数据的封闭性,学生信息管理系统基于Windows系统研制、设计和开发。(3)考虑经费等的原因,系统使用一台PC机和现有软件以节省资金、降低成本。开发工具介绍:ASP.NET简介ASP.NET是由ASP发展而来,它是

5、使用.NET框架提供的编程类库构建而成的。使用ASP.NET创建、管理和部署Web应用程序变得非常容易。开发人员可以直接用ASP.NET服务器控件,这些控件封装了公共的、用户HTML用户界面的各种元素(如文本框、下拉菜单等)。实际上,这些控件运行在Web服务器上,它们将用户界面转换成HTML格式后再发送给浏览器。再服务器上,控件负责将面向对象的编程模型提供给Web开发者,这种编程模型提供面向对象编程技术的丰富功能。ASP.NET还提供一些基本结构服务(如会话状态管理和进程重启服务),这些服务大大减少了开发人员需要编写的代码量,并使应

6、用程序的可靠性得到大幅度的提高。ASP.NET还允许开发人员将软件作为一项服务来提供。通过使用ASP.NETWeb服务功能,开发人员只需进行简单的业务逻辑编程,而由ASP.NET基本结构负责通过SOAP来提供服务。ASP.NET是作为.NETFrameworkSDK的一部分提供的。.NETFrameworkSDK可以运行再WindowsXP,Windows2005+ServicePack1及WindowsNT4.0+ServicePack6环境中。另外,服务器还需安装InternetExplorer5.5和MDAC2.6(Micro

7、softDataAccessComponents2.6)SQLServer2005简介SQLServer2005能够满足今天的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。它一种应用广泛的数据库管理系统,具有许多显著的优点:易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。性能、可伸缩性及可靠性是基本要求,而进入市场时间也非常关键。除这些核心企业品质外,SQLServer2005还为数据管理与分析带来了灵活性,允许单位在快速变化的环境中从容响应,从而获得竞争优势。从数据管理和

8、分析角度看,将原始数据转化为商业智能和充分利用Web带来的机会非常重要。作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者,SQLServer2005是一个具备完全Web支持的数据库产品,提供了对可扩展标记语言(XML)的核心支持以及在I

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