初中春季开学典礼教师发言稿.doc

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1、初中春季开学典礼教师发言稿  初中春季开学典礼教师发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!   今天春风和煦、阳光明媚,看到同学们一张张灿烂的笑脸,我的心情也非常愉悦。首先我代表学校向各位获奖同学表示热烈的祝贺,希望他们再接再厉,再创佳绩;也希望其他同学以他们为榜样,努力拼搏,超越自我。我想这些同学的优异成绩,源于他们平时刻苦勤奋的求学精神、科学适宜的学习方法,还有我们敬爱老师的精心教导,我提议让我们以感恩敬而又真挚的掌声向辛勤耕咒耘、默默奉献的老师们致下以衷心的感谢和美好的祝甩愿。   回顾上个学期,迂我们播种过希望、我们也般有丰硕的成

2、果。但也有些眼遗憾,我们还有一部分同恋学在学习上努力还不够,芳沒有取得理想的成绩。为粘了能让我们梦想成真,就技让我们在新的学期里发扬屑探索创新、努力进取的精育神,全力描绘我们的美好铆明天!   初一的同学们酸,恭喜你们,通过一学期曾的磨练,你们已经由一个氧幼稚的小学生顺利成长为建一名合格的中学生了。新涤学期伊始,你们也一定是役踌躇满志吧。前面有更多贮的鲜花与荣誉等着你们去俄拥有,但通往那里的道路旋充满了荆棘与坎坷,我相接信你们一定能够披荆斩棘寝、奋勇向前,走好求学路露上的每一天。在你们奋斗蝉的途中定有尊敬的老师一帮路相伴。   初二的同学姚们,

3、你们是经过实验中学熄环境熏陶、感悟实验精神要一年的实验人。当你刚进蒲校的激动已成为过去,而骚今自认为熟悉一切,看清红一切的时候,你是否留心箍你身边的同学有了怎样的陨变化?你是否审视过自己酱在进入初中后所走过的人拎生足迹?你是否承担起一歇份自己的那份沉甸甸的责镊任?你们也需要不断地提湛醒自己:两年后的收获,匀还要看你今天的辛勤耕耘绞!此时此刻,我们都还来架得及把握自己命运之舟的驱方向和速度,无论是暂时莉领先的还是暂时落后的。选我们要加强反思,反思自域己一年来的行为品德,反棚思自己一年来的学习方式晴,反思自己一年来的目标连定位,总结成功与不足,印重

4、新定位,继续奋斗!  致 初三的同学们,你们是拳等待破茧的蛹,是准备接找受6月洗礼的海燕,是将荆要在考场上实现诺曼底登眩陆的战士!你们已经等待叮了十个春秋,今天该是你赔们开始冲刺的时候了。此兽时的你们,汇集了老师们憨最多的目光,倾注了家长哎更多的心血,你们将担负吃着希望,开始最后100诧天的冲刺!再有不到四个忧月的时间,你们就将告别宛母校,面临人生的又一次捏选择。此时此刻,你们准从备好了吗?你们要有“舍腻我其谁”的信念和气魄,绩千锤百炼,挑战极限。只馏要你们播种了,耕耘了,浩付出了,你就一定会有所陪收获。诚然,人生无坦途制。同学们应该有充分的心

5、蹲理准备,学习中一定会有鱼很多困难。所以,请你们栖拿出“天生我材必有用”亚的信心,请你们拿出“吹奥尽黄沙始得金”的毅力,换请你们拿出“直挂云帆济迹沧海”的勇气,去迎接人瞪生风雨的洗礼吧!因为只掩有经历风雨,你们才可能咱见到真正美丽的彩虹。  粥 亲爱的同学们,一个人骚活着,就要诠释生命的意栓义,体现生命的价值。如田果生命是一朵花,那它就迢应该绽放在飞雪连天的冬痈季,让寂寞无助的心灵得岔以温暖与慰藉;如果生命莱是一棵树,那它就应该直锦立在荒芜的旷野,让天涯恿孤旅者能有纳凉小憩的地展方;如果生命是一枝小草菲,那它就应成为葱茏原野犹的一分子,点缀盎然

6、的春学意。生命的意义在于奉献瘁,生命的价值只有拼搏才朱能得到淋漓尽致的发挥。侗今天,实验中学为我们提始供了一个施展才华、获取瓶成功的平台,我们就可在蚤此放飞理想,实现自己的茅人生价值。我衷心地期待至同学们,在初中生活中,威充满朝气,积极向上,只窃争朝夕,奋发学习,走好昭你们人生中最重要、也是驴最美好的一段路程!同学渊们,请你们用一颗真挚的摊感恩的心来面对未来、面蓉对老师、面对父母、面对力同学,把握生活,懂得珍援爱,回报社会。   老师措们,同学们,育人的事业蒙风光无限,我们的未来前筑程似锦。风正潮平,自当黄扬帆破浪;任重道远,更周须快马加鞭。千

7、里之行,逃始于足下。新学期开学之涨际,我衷心祝愿我校各项鸦工作再接再厉、再创佳绩渗;祝愿各位老师生活舒心窑、工作顺心;祝愿全体同试学天天快乐、步步登高!蛇   让我们师生携手共度驱美丽的XX,齐心开创实痪验中学更加美好辉煌的明敏天!   初中春季开学典域礼教师发言稿各位领导、豫老师、同学们: 上午好!豫   “爆竹一声除旧岁,裤万紫千红迎新年”,伴着活一片欢声笑语,我们迎来歇了新学期。在此,我代表苟全体老师向一直关心、支娄持我们工作的领导表示衷熏心的感谢,向专心学习、浮自强不息的同学致以诚挚据的祝福!我们为曾经取得氧的优异成绩而喜悦,我们品更

8、对新阶段的挑战而充满陨期待!   作为西科教师厕,在新学年里,我们依然气会本着“对学生负责”的王宗旨,以敬业务实的工作参精神开拓进取,积极投身控新课程

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