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《初二物理二力平衡导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、课题二二力平衡班级姓名课型新授课主备人吴海金年级八年级备课组长审查签字吴海金导学案预用时间学习目标1、掌握二力平衡的条件2、会应用二力平衡的条件解决简单的问题学习重点探究二力平衡条件学习过程【课前导学】1.一切物体在没有受到任何力的时候,总保持___________或_____________。2.地球上的物体由于受到地球的吸引,都受到____力的作用,它的方向是__________。3、物体在什么状态时称它处于平衡状态？4、什么叫力的平衡？5、力的平衡中最简单的是二力平衡，则二力平衡的条件是：6、举两个二力平衡应用的实例？【课堂导学】1.阅读课本,小组讨论了解什么是物体的
2、平衡状态。平衡状态是指物体保持____________或__________________。物体处于平衡状态时,尽管受到力的作用,但是这几个力的作用效果和不受力作用效果_________。【实验探究】2.物体受力作用时满足什么条件才能保持平衡？ 通过演示实验得出二力平衡的条件。 介绍实验装置如图8.2-2所示，用细线系住小车上的两个挂钩，细线的两端跨过桌边的滑轮各悬挂一个相同质量的钩码。 学生观察与思考下面问题。 小车是否静止？小车静止时受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有什么关系？把小车扭转一个角度，使两个力的作用线不在同一直线上，小车还能静止吗？重新平衡后，
3、两个力的方向有什么特点？ 在细线的两端悬挂质量不相同的钩码，小车还能静止吗？学生根据观察结果自己得出结论。二力平衡的四个条件:_____________、_______________、_______________、______________。源:学科网ZXXK]3.阅读课本，小组讨论二力平衡条件的应用2.平衡力与相互作用力的主要区别第-4-页共4页认真阅读独立思考规范书写①相同点。②不同点。典型例题1一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C.书受到的重力和书对桌面的压力D
4、.书受到的重力和桌面对书的支持力思路引导:A:书对桌面的压力受力物体是______,桌面对书的支持力受力物体是______,这两个力不是作用在________上,所以它们不是平衡力。B:桌子受到的重力受力物体是_____,地面对桌子的支持力受力物体是______,这两个力大小_______,所以它们不是平衡力。C:书受到的重力受力物体是______,书对桌面的压力受力物体是_______,这两个力不是作用在同一个物体上,所以它们______平衡力。D:书受到的重力受力物体是_____,桌面对书的支持力受力物体是_____,这两个力大小______,方向________,作用
5、在__________上,所以它们_____平衡力。http://www.xkb1.com典型例题2请学生画出图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 静止悬挂的电灯。 静止在桌面上的茶杯。 匀速运动的拖车。作业布置：完成课本P22页“动手动脑学物理”4个问题，将答案简要写在课本上。课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？（本节课的收获、成功的地方，困难的地方，有什么疑问等。）逐步拓展：序号必背项目必背知识必背内容巧记方法1基本概念平衡状态物体处于静止或匀速直线运动状态，就称物体处于平衡状态运动状态不变2基本概念平衡力处于平衡状态的物体所
6、受的力叫平衡力平衡物体受的力3基本概念二力平衡如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡物体只受两个力而平衡4基本原理二力平衡条件作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一个直线上一物二力同直线，大小相等方向反学后反思：（课下小组交流完成）第-4-页共4页认真阅读独立思考规范书写六、当堂目标检测：1.判断下列物体处于平衡状态的是()A.放在桌面上书B.空中飞行的小鸟C.随传送带一块匀速上升的物体D.正在起步的汽车E.悬吊着的电灯F.围绕地球转动的卫星G.匀速上升的电梯H.匀速下落的跳伞运动员I.百米冲刺中的运动员J.树上的苹果K.匀速行驶的汽车上
7、的物体2、物体不受外力或受平衡力作用时，将保持。3．一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降的电梯间内时，弹簧测力计的示数4牛。（后两个空选填“大于”、“等于”或“小于”）4.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力5关于平
