教学期末总结.doc

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1、教学期末总结　　期末教学总结怎么写？下面是几篇期末教学总结范文，欢迎阅读参考。 　　紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规guǎnlǐ，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学满工作总结如下： 一、让师刑生成为规范教学的受益者慰。 　　加强教学常规gu锐ǎnlǐ，是提高教学

2、质壹量的基本保证。在学校统坝一布置下，本学期各学科脑组从教学计划；备课与教衡学设计；课堂教学；作业扬布置与批改；测试与质量匣分析等方面都进行了严格欠的规范和要求。在实践的虞过程中，我们深深地体会裂到，要提高课堂教学效率镑，必须要按学科抓好教学乱的各个环节。我们首先进象行了以下规范： 　　1、隔规范集体备课。主管主任鹃深入年组把关掌舵，做到拭“精雕细琢”，本学期我侩们继续采用互动式集体备鞋课模式，要求教师把备课产的主要精力放在明确教学涩目标，理清教材思路，规纷划教学流程，创设问题情窑境，化解教学疑问，促进蹈学生

3、心智发展上。数学教甄师在共享电子教案，注重生教学反思的同时，重视集悸体备课，在讨论、碰撞中蛤逐步总结成功的做法和经像验，使电子教案既实效又泛灵活，既减轻抄教案带来缉的负担，又能提高教学效铸率和教学质量。语文教师旦注重把握教材编排体系、卵掌握基本内容及其内在联嚷系。一篇文章要抓住主线幸、明确重、难点，搞清疑瓦点，掌控关键、精心设计枷训练题，将每一篇文章当闪做阅读篇目来完成，在阅辜读教学中凸显语言文字训洽练，让听说读写更具实效咽性。科任学科每月一次的冯同学科跨年段集体备课，登主要以积极发现问题、互怂助探讨研究为主

4、，融合大顺家智慧,优化课堂教学结湛构。9月20日刘敏主任糜组织1-6年级品德与社音会的全体教师进行集体备照课。大家深深地感受到在续课堂中教师自己无法解决沏的问题，可以在集体商讨荆中，寻求到好办法。大家噪把在平时教学中的好的教舰学设计，好的教学资料进税行汇集共同分享，这样既叮能更好的帮助教师在课堂坏中开展不同形式的教学，床也使本学科教学在集体备增课中收到良好的效果。集害体备课我们按教研组长的嗡分工，按单元备课，组内哲实行资源共享；做到超前择一周备课，教案后有反思西或后记，教案带进课堂。婉备课时坚守定时、定点、岿

5、定要求、定内容、定中心霹发言人；有计划、有记录倦、有总结；每位教师再根但据自己班的情况进行教前忿修改，都能做到二次备课泻。 　　2、规范课堂教学盂。在规范教师课堂教学行验为的基础上，本学期我们拍更加规范教师的课堂教学孤过程。我们要求教师的教钉学设计一定要以课程标准胡为依据，面向全体学生，愈改变传统教学方法，树立艰目标意识，努力实现每节咏课的教学目标，以达到“皖轻负高效”的教学效率。判 　　从一学期的推门课检曾查来看，各科教师积极钻毖研新课程的教学理念，有治意识运用新的教学手段和艺教学方法，积极关注课堂埃教学的

6、有效性，很多新课炬程理念已经自觉转化为教癸师的教学行为。通过听课哲，我们发现很多教师的课刚，有许多教学环节给我们邪留下了很深的印象。比如琴张艾文、解君、马继兰、喇王艳波、李淑琴、王岩等效老师具有很强的课堂教学岔驾驭能力,课堂教学各环谐节严谨,扎实，对教学内橱容的重难点把握得非常好约；任莉君、庞桂芬、张红届丽、李仲平、王蕊、薛墨秽朵、宫玉玲、刘文慧等老聋师教学基本功扎实，善于竞组织教学，常规训练有素胁，始终把培养学生良好的屎学习习惯贯穿于整个教学科过程中；解君、楚静、左纲艳红、张杰、陈颖、刘静严、祖莉芳老师具有

7、灵活驾吨驭课堂的能力，始终注意嘛培养学生的学习兴趣，善主于用生动的语言调动学生惨学习的积极性。 　　3、占规范质量监控。语文、数眉学、外语三门学科教学质恭量评价，我们坚持“重平销时”、“比三率”、“看烯起点比提高”的原则。月判检测和单元检测及时跟踪症课本考察学生，每次考查要后，学校都将《学科成绩眯统计分析表》发到每位老烛师手中，各备课组的老师栽都要坐下来，认真就每一隶个班级，每一个后进生的寡具体情况仔细地分析，总亦结成功的经验和失败的教熟训，分析每位后进生知识役的掌握情况，交流各自改罩进的措施，努力做到考一珠

8、次，研究一次，提高一次亮。 　　为了加强对教师的衬备、讲、批、辅、考的动怀态guǎnlǐ，本学期滞我们仍旧以随时抽查为主步，集中检查为辅的方式，又对教师的备课、辅导、批哦改等环节进行量化，采用澡事先不打招呼，推门听课兴的形式，以真实掌握教师痉课前备课的情况。我们还达规定每位教学负责人每周越听课不少于2节、每周主楼管年级的集体备课必须参越加、其他教学常规检查每壳周不少于2次，每周监督琳检查结果都要公示