人教版八上英语基础习题训练

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1、Unit1Howoftendoyouexercise?主备人：辛云慈审核；王俊芳安子云SectionA第一课时(1a-2c)【学习目标】1.学会并使用频率副词及短语。2.学会描述课余时间的活动安排，掌握howoften提问表示频率的句型。【课前预习指导】（A）自我预习一、扫清障碍根据音标读出Unit1P2之前的单词。二、课本预习1.完成1a，翻译1c（将答案写在课本上）2.翻译GrammerFocus并背诵。（B）预习效果检查1.写出并读出下列单词。多久一次________锻炼，运动___________踩滑板_

2、________几乎不，几乎没有_______曾经________一次_______两次__________网络__________节目，表演____________2.翻译下列表示日常活动的动词短语。去看电影_____________踢足球____________看电视_____________读英语书_____________网上冲浪___________________玩滑板__________________3.翻译下列表示频率的短语。(1)everyday________(2)onceaweek____

3、_______(3)twiceaweek_____________(4)threetimesaweek______________(5)onceortwiceaweek________________(6)threeorfourtimesaweek______________(7)onceamonth_____________(8)twiceamonth_______________【课堂学习与交流】一、教材处理：1.检查1a1b1c及GrammerFoucs的预习效果。2.听力练习：听2a2b完成课本上的内容。

4、3.听力练习：2a,2b完成课本上的内容，再听一遍，完成《助学》P2的“补全对话”。二、组内探讨：1.小组合作探讨2.(1)howoften意为________，是用于提问__________的特殊疑问词组。其答语应为表________的副词或副词词组。句子的时态可以是_________，也可以是一般过去时。翻译：你多久去游泳一次？一个星期三次。__________________________________.拓展研讨：辨析how的用法.1:________doyoulikethrillers?2:_____

5、__hoursdoyousleepeverynight?3:_________broccolidoyouhaveforlunch?4:_______arethesesocks?5:_________doyoushop?Onceaweek.(2)once,twice,threetimes90等次数的表达法。这三个词都表示______，once是______，twice是_______，除了一次，两次，其他的次数都表达成________________。如：________是三次，五次是_________。这些表次数

6、的词后与一段时间连用，表示动作多长时间发生几次，即动作的________.翻译：两周一次_______一年两次_______一周一到两次_________【实践运用】你多久做一次这些活动?(watchTV,surftheInternet,readEnglishbooks,gotothemovies,exercise)编一组对话，将其写下来。________________________________________________________________________________________

7、__________________________课堂反馈练习一、单词检查（根据句意及首字母提示补全单词。）1.—Howoftendoesyourmothergoshopping?---T_____aweek.2.Theoldladyhasaheathlyeatinghabit.Sheh______evereatsjunkfood.3.Theyoungmane______everymoring.4.CCTVNewsisapopularp_______.Welikeit.5.Let’s________(网上冲浪)

8、thisevening,shallwe?二、语法运用（用所给单词的适当形式填空。）1.Johnsometimes__________(work)tenhoursaday.2.Ialways________(sleep)well.3.Theyshop_________(two)aweek.4.Most_______(student)gotoschoolbybike.5.Ma