幼儿一日生活常规要求

幼儿一日生活常规要求

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时间:2018-07-13

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1、幼儿一日生活常规要求宝 宝 班1、良好的盥洗习惯a、   学习用肥皂洗手的方法,在成人的帮助下将手心、背、指洗净b、   知道保持身体清洁,会用手绢将脸、手擦干净c、   掌握漱口的方法2、良好行为习惯a、   会认自己的标记、座位b、   不随地拖拉小椅、掌握拿小椅子的方法3、良好的进餐习惯a、学习用勺吃饭,能自己吃饭b、养成饭前洗手、饭后漱口的习惯4、良好的午睡习惯a、学习脱衣服的方法,能在老师帮助下穿衣服,并将鞋放在固定位置b、能够自己安静入睡5、知道有便意时应到指定地方大小便6、在教师提醒下知道应经常饮水,每日饮水不少于4杯。7、能够不吃、拿、玩脏东西,不吸吮手指头。幼儿一日生活常规

2、要求小 班1、   有良好的进餐习惯:a、   掌握小勺吃饭的方法b、   不包饭、含饭、一口一口进餐c、   不挑食、不撒饭d、   进餐时不东张西望、进餐后用餐巾将嘴巴擦干净、并漱口2、   掌握正确的洗手方式a、   知道饭前、便后及户外活动后应洗手b、   掌握洗手的方法,会用肥皂将手心、手背、指间洗干净,并注意随手关紧水龙头c、   冬季知道洗手后应擦护手霜d、   会用毛巾、餐巾、手绢将手、脸擦干净e、   知道正确刷牙的方法,并初步学习刷牙3、   入厕习惯的培养a、   在有便意时能够自己入厕b、   学习穿裤子的方法4、   睡眠习惯的培养a、   能够在老师的提醒或帮助下

3、,有顺序地穿脱衣裤、鞋袜b、   有将脱下的衣裤、鞋放在固定位置的习惯c、   自然、安静入睡,不疯闹、讲话d、   用正确的睡眠姿势午睡5、   能够在日常生活中养成经常喝水的习惯,每日饮水不少于4杯6、   能够随时保持自身的清洁与卫生7、   有收拾玩具的习惯幼儿一日生活常规要求中 班   1、   具有良好的盥洗习惯a、   掌握正确的刷牙方式,并做到每日早晚刷牙b、   能够做到用肥皂正确地洗手,并用正确的方式擦手、嘴c、   会自己挽袖洗手2、   入厕习惯:a、能够根据需要入厕,入厕后能自己整理衣裤b、学习大便后擦拭的方法3、   良好的进餐习惯a、   正确使用筷子进餐b、 

4、  进餐时细嚼慢咽c、   养成收拾餐具的习惯d、   具备较好的进餐姿势e、   餐后能够记住擦净嘴f、   了解当日进餐的食品名称4、   良好的午睡习惯a、   能够独立地穿脱衣服、鞋,养成入睡前将衣裤放于固定位置的习惯b、   入睡、起床时不疯闹c、   分清鞋子左右,入睡时整齐摆放5、   有维护环境及自身卫生的习惯:a、有良好的卫生习惯,能够知道保持衣着及自身的整洁b、能够做到主动维护环境卫生,不乱扔物品,有清理环境的习惯6、   有良好的坐、立、行习惯7、能够在日常生活中养成经常喝水的习惯,每日饮水不少于5杯幼儿一日生活常规要求大 班     1、有良好的进餐习惯a、   能够

5、正确使用筷子b、   保持进餐的安静及具有良好的进餐姿势c、   知道当日进餐的品名,不挑食2、良好的午睡习惯c、   入睡、起床不疯闹,迅速、有序地穿脱衣服d、   能够单独或与小朋友合作较熟练地整理床铺3、个人仪表a、   能够保持自身仪表的整洁b、   会根据天气情况主动增减衣服4、牙齿健康a、   知道保护牙齿的方法(2种以上)b、   具有简单的换牙常识5、不乱扔物品,能够做到主动维护公共场所卫生6、能够根据自身的需要养成经常喝水的习惯,每日饮水不少于5杯幼儿园一日生活常规要求  晨间接待  对幼儿的要求:  (一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。  (二)有礼貌地

6、和家长告别。  (三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。  (四)积极投入晨间活动。  对保教人员的要求:  (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。  (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。  (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。  一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。  认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;  三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。  (四)值日生工作的组织与指导(中大班设值日生)

7、,前一天做好值日生的交接工作(值日生要有标记),叮嘱其第二天提前到园。工作内容有:  1.收拾整理室内环境(中班老师要作指导)如擦桌椅。整理图书(大班增加修补图书);整理玩具柜及活动角等。  2.更换日历牌(大班);记录气象志(中大班);报告本班缺席小朋友(中大班)。  3.自然角工作:给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观察日记。  (五)组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加

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