辅导员学期工作总结

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时间:2017-11-08

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1、辅导员学期工作总结辅导员学期工作总结20xx年行将过去,回首这一年,自己工作取得了一定的问题,同时也存在一些缺点。负责辅导员工作,我感到责任严重。现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下:一、班级治理工作本年度,负责两个海外直通车班级商务xx32、xx33和英语xx32、日语xx31、xx32、英语xx32班和四个重生班会计xx31、2、英语xx31、2班主任。这么多的班级,治理起来需求很大的精力和能力,这对我是个很大的应战。本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手:班

2、级的班风建设针对本班先生退学问题程度比较集中,高分先生少,中低分先生较多,性格偏外向,不善于体现本人,生活比较节俭,思维上都踊跃要求提高的特点,从退学伊始,就提出了勾结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:1、抓好先生的思维教育工作,开学伊始就在班集体中构成了良好的奋进,勾结的氛围,致力协助他们树立正确地人生观,价值观,寻觅制订适合本人的人生指标,重新树立学习的自决心。举行了新老生经验交流会,以本身的经历言传身教,协助先生正确意识本人的学习,思维程度及能力,以更好的树立个人的指标。举

3、办了“职业生涯布局”为主题班会,协助先生正确意识如今的人才须要情势。2、组织了一支有能力,有号召力,勾结向上的班委会,充散发挥先生的力量。造就他们自我学习,自我治理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师踊跃配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同窗们创造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。3、利用多种机会有班里的每位同窗进行沟通,谈心,依据各自不同的特点,协助他树立正确的人生指标和奋斗指标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的先生,协助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习失去了各位老师的认可

4、;对于对业余没有兴味的,打算换业余的先生,耐心引导,讲明道理,协助他意识到认真学习也可以实现本人的指标。(二)班级的学风建设针对本班先生退学问题程度比较集中,高分先生少,中低分先生较多,性格偏外向,不善于体现本人的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;1、严厉考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无端缺课的同窗,决不姑息。凡是无端缺课的同窗一概向全班同窗做检查,起到很好效果。2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习问题优越的同窗将本人的学习经验与大家交流,进步全班学习程度。二、公寓

5、治理方面1、确保无公寓内无安全事故。2012-13-2学期和2013-14-1学期,在我系公寓内未发生一同严重安全事故。2、组织丰富多彩的公寓文明活动。上半年组织开展内容丰富的第十届社区文明节,活动有“吸烟有害身体瘦弱”图片展、班会:重温《禁烟规定》,签订责任书、先生社区禁烟手抄报比赛、班级示范宿舍建设、党员模范宿舍建设、“倡明理修身与优良同行”征文比赛和“我爱我家”生活物品DIy大赛。下半年,针对刚刚进校不久的重生,组织开展了重生叠军被比赛、雅室设计大赛等等活动。既充实了先生的大先生活,也丰富

6、了公寓文明。三、增强安全教育经过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保先生安全,不分节假日,我本人坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在先生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。顺便是有特殊状况的先生,在不涉及先生个人隐衷的状况下,要求其同宿舍的其他同窗多给予关注。每次放假都提示先生在回家和返校途中要时辰留意财产安全和人身安全。在这一年中,遭到学院的领导、学工处、系领导和同事的协助

7、,尤其是在经验丰富的辅导员、班主任的协助下,收获很多,增长了许多工作经验,对作为先生辅导员这个工作有了进一步的意识,掌握了许多的工作方法,在这里表示感激!今后我将自始自终的投入,争取更大的提高。高校辅导员学期工作总结20xx年秋季学期,我在负责计算机系20xx级软件工程7、8、9、10班和xx网络技术1班辅导员,所带先生人数总共253人,其中男生227人,女生26人。我还承担了系分管心思瘦弱教育的工作。在工作岗位上,我坚持尽心尽力做好每一项工作,一直以谨慎的工作态度较好地完成了各项工作任务,个人

8、能力素质也失去了始终进步。现将本学期的工作总结如下:一、履职尽责的能力素质进一步加强作为一名高校辅导员,必须具备较高的思维素质和理论素养,在平时工作中才能做到言传言教、为人师表。在参加学院以及系里的学管人员培训会议,我坚持认真听讲、踊跃考虑,留意将培训中讲授的理论与本身的工作实践结合起来,重复考虑,坚持用先进的理论指点本人的工作开展,反思工作中存在的成绩和无余,进一步理清了工作思绪和方法。二、严厉教育治理,始终改进教育方法。一是把握思维脉搏,抓好了思维政治教育。90后的先生个性显著,为了加强思维

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