建设社会主义新农村建设实践报告

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时间:2018-07-13

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1、建设社会主义新农村建设实践报告建设社会主义新农村建设实践报告建设社会主义新农村,是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点,为解决三农问题而做出的重大决策。按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,通过综合建设,最终目标是把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村。建设社会主义新农村,是当今社会的热点,贯彻落实科学发展观的重大举措,是全面建设小康社会的重点任务,是保持国民经济平稳较快发展的蓐持久动力,是构建社会主义和谐社会的重肖要基础。我们的社会实践紧紧围绕新农村狰建设问题开展,这不仅符合时代潮流,响湛应社会发展的需求以及党的号召,更是大倡学生对

2、社会责任的承担、对社会问题的关р注。社会主义新农村建设的步伐稳步推进铬,作为新时代的大学生,理当学以致用进耨而回馈社会。为了响应祖国的号召,潍馑坊积极开展社会主义新农村建设,为把潍吡坊建设成一个经济繁荣、设施完善、环境ゐ优美、文明和谐的社会主义新农村而努力阁,并且取得了一定的成果。本次活动,我碴们选取潍坊作为我们的调研地,不单单因铈为潍坊是山东半岛的农业大市,是社会主刖义新农村建设有效开展之地,也是因为我痒们团队成员对调研地土生土长的深入了解援,这是我们很大的一个优势。此次调研活畜动涉及潍坊的坊子区、青州市、诸城市、萍寿光市,因此我们将我们的队伍分成了四∪10/10个小分队,分别负责这四个地区

3、的调查。四个分队同步活动,各自负责,这也是我们团队很大的一个特色。也正是因为如此跏,我们的调研覆盖范围广,能比较全面的惹了解潍坊市的农村发展现状,因而能更加莺具有针对性的提出发展建议。作为青州小磔分队的一员,我所参加的实践调研主要在腥青州展开。分队成员均为青州人,沟通与粹行动方便,最重要的是更能了解青州发展胬的真实现状。这对于我们调研的可行性、真实性都有很大的帮助。在团队总目标璀的指导下,分队活动紧紧围绕青州特色化锥新农村建设举措开展,实地调查了以普通偎镇苗木、黄楼花卉为代表的特色农业带动植型、以庙子黄花溪、宋城为典例的文化旅藤游促进型、以口埠石油化工为代表的二三﹀产业主导型等新农村建设

4、举措。除此之外僖,团队成员还前往王府街道、庙子镇等多ゑ地发放调查问卷以及实地采访,以了解新黼农村建设举措以及发展现状。在调查中我妞们发现,各地都在积极响应建设社会主义新农村的号召,提出并顺利开展了极具本妣地特色的各类举措。农村居民的生活发生情了并还在发生着翻天覆地的变化。不管是在基础设施的建设、卫生环境的改善、社会保障的开展还是在其他各个方面都有了据长足的进步。在为期十几天的活动中,每辔一位队员都投入了十分的热情与努力,大渍家各司其职,互帮互助,共同完成了分队删实践任务。在多天的活动中,令我印象摩10/10深刻的一件事是关于新型农村合作医疗的跳调研。以前看病贵看病难是困扰农村居民筘的一大

5、困难。随着新农合的逐步深入与普及,这类问题已得到很好的解决。在调查Р中,我们得到了调查地居民给予的热情积橼极的帮助与回应。我们了解到,现在农村罂合作医疗舆论宣传力度大大增强,居民参沂与新农合的意识与积极性也获得很大提高囗。过去新农合保障水平低,参加报销程序支繁琐的缺点已经得到解决。如今,在居民甭的意识里,看病报销成为支付医药费的必备流程。文化旅游对社会主义新农村建铭设的带动也让我记忆深刻。青州大力开展咫以特色文化旅游业为导向的新农村建设,茯并取得了引人注目的成果。在参观了庙子污镇新晋旅游景区黄花溪时,我们感受到当陕地特色文化旅游产业的良好发展情况以及益对当地居民生活的影响。黄花溪为当地经噎

6、济注入了涌动的新鲜血液。尤其是景区周实边旅馆、饭店等,随着黄花溪逐渐知名也更加热门,为当地居民提供了更多创收的晁机会。队员们通过调查发现,景区周边的汊饭店、旅馆大都以“小规模,家常化”为特点,并且分布密集。饭店大都提供特色廪野生食品,如野鸡、野生鱼等,吸引了很派多来自城市的游客,生意红火。另外,景吵区的建设还带动了外出打工者回巢现象的Z出现。特色农业的开展对于社会主义新农唤村建设的带动作用也是不容忽视的。在实莓践过程中我们发现,如今很多地区出现了远花卉、苗木等特色化农业。这不仅丰富了泣10/10农民创收的形式,更是提供了增加收入的琮机会。实践活动过程中,我们在多地发韶放了调查问卷。经统计,

7、我们了解到,现列在社会主义新农村的内涵已深入人心,建艟设步伐也在稳步推进,并且成绩斐然。人营们的收入水平、生活水平都有了很大的进步,各个方面的满足感也获得了很大提高翅。尽管在其他一些方面还需要进一步完善⒒,但大家仍旧对未来充满了信心与期待,┻并表示愿意在社会主义新农村建设中贡献自己的力量。建设社会主义新农村建设状实践报告为了丰富同学们的寒假生活,提勋高学生的社会实践能力,促进学生理论知觌识与社

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