弘扬慈孝文化 - 依托综合实践弘扬慈孝文化传承慈孝美德

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1、《弘扬慈孝文化传承慈孝美德》——综合实践活动案例宁波市中城小学高秀明一、活动背景（一）现实意义“慈孝文化”历来是中华民族传统文化的重要组成部分。早在春秋战国时期，伟大的思想家、教育家孔子首创私学，就把“孝”放在教学首位。之后，孟子说：“老吾老以及人之老”，提出国家要“申之以孝悌之义”。他们都把慈孝作为伦理道德的基本规范。汉文帝刘恒身体力行，仁孝闻天下；西汉小黄香身暖其亲之衾，号曰“天下无双”；当今好儿郎张辉捐肝救母，入选全国好人榜……他们都在诠释慈孝这两字的深刻含义。“慈孝文化”在中华民族的生存和繁衍过程

2、中发挥了重要作用。然而如今我国正处于社会转型,社会利益关系凸显，各种文化思潮纷纷涌现，传统文化价值观日益受到挑战和冲击，使得我们学校、家庭、社会舆论导向在青少年的教育中片面地强调了知识和能力而忽视了传统道德教育，造成了青少年群体的道德滑坡。慈孝——这生生不息、绵延千年的人类传统美德出现了严重的缺失与危机。在此背景下，我们亟待提高当前学生的思想道德素质。弘扬慈孝文化，传承慈孝美德，这有利于提升他们的精神素养，有利于促进学校的发展，有利于祖国传统文化的发扬光大，有利于社会各方面的和谐发展。而把慈孝教育融入综合

3、实践活动更是如鱼得水，因为慈孝教育不仅涉及到认知，还涉及到情感、行为，它单靠讲与听是不够的，还必须为学生提供实践的机会。诚然，《弘扬慈孝文化传承慈孝美德》综合实践活动，有着重要的现实意义。（二）有利条件1.地利我们中城小学创办于1904年，迄今已有百年历史。学校位于历史文化名镇宁波市江北区慈城镇，与浓缩儒孝文化精髓的孔庙仅一街之隔。宁波的江北区作为全国首个获得“慈孝文化之乡”称号的城区（市），“慈孝文化”在这块土地上是极其深厚且悠远的。而江北区慈城镇，是一座拥有2400余年历史的江南古县城，被称为“慈孝之

4、乡、进士摇篮、儒学胜地”，其慈孝文化底蕴的深厚，在全区堪称首位。慈城自汉朝以来，历代被皇朝旌表的孝子（女）有30多个，慈城逐渐形成了具有地方特色的慈孝民间文化，其中以汉朝董黯、唐朝张无择、宋朝孙之瀚最为出名，因此慈城又被称为“三孝乡”、“孝中镇”。慈城目前也保留着完整的慈孝文化遗址，如张孝子祠、慈湖董孝子溪、节孝祠、孝子井和三忠墓等。在慈城，除慈湖、慈江、慈溪等以“慈”命名外，还有一些街巷包含慈孝文化的意蕴，如慈溪巷、董溪、孝溪、慈水、忠孝桥、礼桥、义桥、高义桥、孝子池等。因此，开展主题综合实践活动30具

5、有得天独厚的地理优势。2.天时经过一年多时间的精心筹备，首届“中华慈孝节”将于今年10月26日（农历九月初九）在江北区盛大开幕。“九九重阳”，那时海内外宾朋将欢聚慈城镇共享慈孝盛宴。在这首届“中华慈孝节”启动活动中，举行了“寻找当代中华最感人的十大慈孝故事人物”公益活动。同时，我校也进行了校“十大慈孝之星”评选活动。在全校的20几位慈孝之星候选人中，10位同学脱颖而出，授予校“十大慈孝之星”称号。此外，为迎接首届“中华慈孝节”的隆重开幕，学校还启动了“慈孝礼仪我先行”小志愿者活动，拉开了学校“迎接中华慈孝

6、节，当好小小东道主”活动的序幕。这一切的开始无疑是开展主题综合实践活动的良好契机。二、活动目标1.初步理解“慈孝”的内涵，了解慈孝文化。2.通过调查活动，让学生认识目前人们对慈孝的认识及慈孝行为的情况，发展学生调查访谈、数据统计、资料搜索、报告撰写等最基本的综合探究能力。3.通过实践过程中的汇报、宣传、手抄报设计等活动，锻炼口头表达、人际交往、动手操作等能力，提升综合素养，并在实践中丰富体验。4.培养学生孝敬长辈的良好品质。三、活动年级五、六年级四、活动时间一学期五、活动实施过程（一）主题确定1.活动前的

7、调查长久以来,“慈孝文化”就是中华民族代代相传的传统美德。而慈城,这个钟灵毓秀、人杰地灵的江南小镇,更与“慈孝”结下了剪不断的渊源。但作为慈城小公民们乃至整个慈城的人们对“慈孝文化”又了解多少呢？又有多少人把“慈孝”化为行动呢？这些将直接影响本主题综合实践活动的价值性、后续活动的开展等等。因此，在开展活动前，我指导班内学生针对不同调查人群设计了两份调查问卷（见附件三）。他们对五、六年级的全体同学及两个班的家长进行了调查。共发出学生调查问卷322份，回收322份，调查问卷回收率100%，家长调查问卷74份，

8、回收72份，调查问卷回收率97.3%。两套调查问卷分别针对同学们对慈孝、慈孝文化的认识及自己的日常慈孝行为以及家长对慈孝、慈孝文化的认识，家长眼中同学们日常慈孝行为表现。日常的慈孝行为涉及同学30们对家人等方面的态度、做法等。之后，班内学生对同学们的问卷调查表进行统计与分析：有关“慈孝意识”的四题：有关“慈孝文化”的四题：题1.江北区是全国第几个荣获“中国慈孝文化之乡”称誉的地区？题2.你知道“慈城”这一名字的由来吗题3.你知