2016郑州中招理化生实验评分表

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1、准考证号姓名监考教师实验总得分1.物理实验题:测量滑动变阻器的最大阻值(16分)评分要点分值扣分(1)摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材直接连线的,扣1分。 2(2)连接电路操作规范,连接正确(滑动变阻器最大阻值接入电路)。连接电路时,开关没有断开的,扣1分。滑动变阻器连线错误的,扣1分;电压表量程选择不合适的,扣1分;电压表正负接线柱接反的,扣1分;电压表串联在电路中的,扣1分;若在检查电路时,能发现并及时改正,不扣分。4分扣完为止。4(3)检

2、查电路电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否最大。2(4)实验测量正确测出两个电压值(各3分)。变更电压表的测量对象,开关没有断开的,扣1分;测量过程中再移动变阻器滑片的,扣1分。电路连成后,若闭合开关,电压表无示数,经监考教师检查连线正确,确属仪器问题的,不扣分。6(5)实验结论算出滑动变阻器的最大阻值。22.化学实验题:实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序(6分)评分要点分值扣分(1)打磨用砂纸打磨铁丝(1分)。1(2)实验探究向试管中倒入约2mL-

3、3mL硫酸铜溶液(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分),然后将铁丝放入试管中(1分)。3(3)现象结论过一会儿,取出铁丝,观察并记录现象(1分)。得出对应结论(1分)。23.生物实验题:制作番茄果肉细胞临时装片(6分)评分要点分值扣分(1)准备用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣1分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣1分)。2(2)取材用解剖针挑取少许番茄果肉(挑取的不是果肉扣1分),把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中(没有

4、涂抹动作扣1分)。2(3)盖盖玻片用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣1分)。24.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。2 准考证号姓名监考教师实验总得分1.物理实验题:测定立方体物块对水平桌面的压强(16分)评分要点分值扣分(1)检查器材天平已经调节平衡,只是游码不在0位置。能把游码拨到0位置,检查天平是否平衡。若用镊子拨游码拨不动时,可以用手拨动游码,不扣分。2(2)测量质量要求操作规范,结果记录正确

5、。把物块放在右盘中的,扣1分。用手直接添加砝码的,扣1分。结果读数错误的,扣1分。测量过程中再调节平衡螺母,扣1分。6(3)测量面积要求操作规范,结果正确。测出立方体物块的边长(3分);算出底面积(1分)。测量结果错误的,扣1分。刻度尺操作不规范的,扣1分。4(4)实验结论算出物块对桌面的压力(2分)。算出物块对水平桌面的压强(2分)。42.化学实验题:仪器的连接及检查装置的气密性(6分)评分要点分值扣分(1)连接仪器将带导管的单孔橡胶塞和试管连接起来:用手指捏住橡胶塞(1分),有旋转动作(1分

6、)。2(2)检查装置的气密性将导管的一端伸入盛有水的烧杯中(1分),然后紧握试管外壁(也可用酒精灯微热试管)(1分),导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,否则说明装置气密性不好(2分)。43.生物实验题:探究种子中是否含有无机盐(6分)评分要点分值扣分(1)设计并实施实验取一粒浸软的小麦种子,扎在解剖针的尖端(直接在实验台上扎扣1分)。1点燃酒精灯,把种子放在火焰上燃烧,直到剩下一些不再燃烧的灰烬为止(未将种子燃烧彻底的扣1分),熄灭酒精灯(用灯帽盖灭,否则扣1分)。2(2)展示实验现象,汇报

7、实验原理、现象和结论。将实验现象给老师过目,汇报实验原理、现象和结论。原理正确(1分),现象描述与实际一致、准确(1分),结论与现象一致、正确(1分)。34.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。2 准考证号姓名监考教师实验总得分1.物理实验题:测量重力与质量的比值g(16分)评分要点分值扣分(1)检查器材天平已经调节平衡,只是游码不在0位置;能把游码拨到0位置,检查天平是否平衡。若用镊子拨游码拨不动时,可以用手拨动游码,不扣分。2(2)测量质量要求操作规范,结果记录正确。把石块放

8、在右盘中的,扣1分。用手直接添加砝码的,扣1分。结果读数错误的,扣1分。测量过程中再调节平衡螺母,扣1分。6(3)测量重力要求操作规范,结果正确。选出合适的测力计(2分)。测出石块的重力(4分)。6(4)实验结论算出重力与质量的比值g。22.化学实验题:检验未知溶液的酸碱性(6分)评分要点分值扣分(1)取液向试管中倒入约1mL-2mL待测液体(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。2(2)滴加结论向上述试管中滴入紫色石蕊溶液(或者酚

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