数控技术专业人才培养方案

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1、数控技术专业人才培养方案招生对象：普通高中和中等职业学校毕业生培养层次：高职专科学制：三年制、学年学分制一、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代制造的基本理论、方法和技术，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，掌握典型数控机床的结构和工作原理等基本知识,具备数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能,获得中级职业资格证书,能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高素质高技能人才。二、职业面向服务现代制造行业，从事数控加工工艺及设备维护工作。主要就业岗位：数控加工工艺与数控加工程序编制；数控设备的操

2、作及维护；模具设计与制造；次要就业岗位：CAD/CAM软件应用；数控系统或设备的销售与技术服务工作；其它机械产品设计与开发；其他就业岗位：数控设备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。三、职业岗位能力和素质分析1、职业岗位能力和素质分析如框图所示能力和素质基本能力和素质专业能力机械制造与设计技术应用能力数控技术应用能力数控机床维护能力（数控加工技术方向）较高的思想品德、职业道德、身心素质英语应用能力工程计算能力、计算机应用能力第10页共8页2、职业能力分解与课程结构职业能力能力分解开设的课程基本素质与能力基本政治素质职业道

3、德与社交能力法律法规及政策水平良好身体素质工程计算能力英语应用能力计算机技术应用能力两课应用文写作体育大学英语计算机应用基础高等数学军事理论与军事训练就业指导机械制造与设计技术应用能力识图与绘图能力工程材料处理能力机加工机床操作能力机械设计基本能力机械加工工艺能力机械零件测量基本能力工程制图与CAD工程材料与加工成型机械基础Pro/Engineer基础公差配合与技术测量刀具与工装技术基础（选修）机械制造工艺模具设计与制造金工实习数控技术应用能力数控加工操作与调整能力数控加工工艺编程能力三维CAD/CAM技术应用能力数控机床调试

4、与维护能力数控机床控制技术应用能力电工与电子技术基础数控机床与编程MasterCAM数控机床与手工编程实习数控实训与考证特种加工特种加工实训专业英语毕业实习数控机床维护能力常用电气图纸识读能力电工技术应用能力电子技术应用能力常用电工仪器、仪表使用能力可编程控制器应用能力电工与电子技术基础电气控制与PLC应用数控机床诊断与维护四、课程设置及各课程的教学内容要点和教学要求：（一）公共模块课程（略）（二）专业模块课程1、工程制图与CAD第10页共8页教学内容要点：制图基本知识、正投影法和三视图、轴测投影、截交线和相贯线、组合体、以及

5、零件图和装配图的画法，零件尺寸公差配合、形状和位置公差、表面粗糙度的概念与标注。AutoCAD二维工程图绘制的系统环境、绘图命令、编辑命令、尺寸标注、剖面线填充。教学要求：掌握工程制图基本知识、正投影法和三视图、轴测投影、截交线、组合体、零件图和装配图的画法；掌握零件测绘方法；掌握国家标准《工程制图》的相关规定；掌握有关零件尺寸公差配合、形状位置公差、表面粗糙度等的含义及标注方法；能够正确读零件图。熟练应用AutoCAD绘制二维工程图形的命令；掌握尺寸标注、剖面线填充方法，能绘制中等复杂的零件图。2、机械设计基础教学内容要点：

6、静力学基础知识在机械工程中的应用，平面连杆机构、凸轮机构的原理，常用机械传动系统：齿轮传动、带传动、链传动的设计，螺纹联接，螺旋传动，轴及轴承、联接、联轴器、离合器。教学要求：掌握静力学基础知识；熟练掌握一般机械中常用零件及机构的设计计算方法，机械传动系统设计的基本知识。3、工程材料与加工成型教学内容要点：金属结构和结晶、碳钢和合金钢材料及热处理等基础知识，机械加工中的铸造、锻压、焊接、车、铣、刨、磨等加工的工艺方法。教学要求：了解金属材料金属结构和结晶、碳钢和合金钢等基础知识；了解热处理基础、铸造、锻压、焊接、；掌握机械加工

7、中的车、铣、刨、磨等加工的工艺方法。4、金工实习教学内容要点：车、铣、磨、镗的基本设备和操作。教学要求：熟悉通用的工、量、夹具及其使用方法；基本掌握普通车刀、铣刀、钻头的磨削方法，了解金属加工工艺安排的基本内容，熟悉常用机械加工如：车、铣、磨、镗的基本设备和操作。掌握运用车、铣等机床加工一般零件的工艺和方法。5、Pro/Engineer教学内容要点：Pro/ENGINEER三维造型的基础及参数设计、零件造型方法、编辑、查询、设置、曲面造型知识，创建装配图及二维工程图的构建方法。Pro/ENGINEER模具设计模块；Pro/EN

8、GINEER高级建模功能。教学要求：掌握Pro/ENGINEER三维造型的基础及参数设计、零件造型方法、编辑、查询、设置、曲面造型知识，创建装配图及二维工程图的构建方法。掌握Pro第10页共8页/ENGINEER高级建模功能；熟练掌握Pro/Engineer的Mold及Ass