建筑工程技术顶岗实习手册

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1、XXXXXXXXX学生顶岗实习手册系、专业、年级建筑工程技术学生姓名XX学生学号XXXXXXXXXXX校内指导教师XX校外指导教师XX实习单位XXXX实习日期XXXX.XX-XXXX.XX教务处制目录1.广东理工职业学院学生顶岗实习记录表……………………….………………（1）2.广东理工职业学院顶岗实习日志…………………………………….…………（5）3.广东理工职业学院顶岗实习考核表……………………………………………（29）4.广东理工职业学院顶岗实习成绩汇总表………………………………………（33）5.广东理工职业学院学生自主联系顶岗实习申请表……………………………（35）6.广东理工职业学

2、院学生自主联系顶岗实习单位接收证明……………………（37）广东理工职业学院学生顶岗实习记录表时间内容（学生所提问题和教师指导意见、解决问题的方法）指导教师及学生签名2014.11.03-2014.11.17问：刚来实习，我应该做什么比较好？答：刚来要自己去先熟悉一下天正建筑软件和CAD，练习和熟记各个软件的快捷键，训练制图的速度，多看看规范。指导教师签名：学生签名：建议：刚来的话多看下图纸，从图纸中发现问题，然后再从图纸中发现问题和学习。指导教师签名：学生签名：2014.11.17-2014.12.01建议：在绘制规划图前，你可以先上网查找下规划图，找到你觉得比较适合的，然后结合你自己的想法

3、和设计要求进行绘制。指导教师签名：学生签名：问：想要做好建筑方案设计，我要学习什么软件？答：基本绘图有天正CAD，上色就是Photoshop，还有模型体现SKETCHUP，3Dmax.等指导教师签名：学生签名：2014.12.01-2014.12.15问：好别墅的标准是怎么样的？答：满足景观、安逸、阳光、运动和溪流；即天人合一。达到养生、休闲、居住、享受相结合的状态。指导教师签名：学生签名：问：别墅类型有哪几种？答：五种，独立别墅、联排别墅、双排别墅、叠加式别墅和空中别墅。指导教师签名：学生签名：备注：1、此表由学生在接受指导教师（实习单位指导教师或校内指导教师）指导时记录填写，并请指导教师

4、（实习单位指导教师或校内指导教师）审阅签名。2、本表可从教务处主页“常用下载”处下载添加。39广东理工职业学院学生顶岗实习记录表时间内容（学生所提问题和教师指导意见、解决问题的方法）指导教师及学生签名2014.12.15-2014.12.29问：户型设计的尺寸如何确定？答：首先一定是要先满足规范，在绘画时最好事3的模数。指导教师签名：学生签名：建议：在画平面图，立面图，剖面图等各种图的时候，能够分图层，然后将相同性质的东西，放入同一个图层中。指导教师签名：学生签名：2014.12.29-2014.01.05问：如何确定模型的高度模型高度=实际层高/打印比例指导教师签名：学生签名：问：CAD画

5、平面图要注意什么？答：绘图的顺序都是：轴网-墙柱-开洞口-插入门窗-其他图纸-标注尺寸-标注文字，要注意比例问题，还有分图层。还有很多小细节的问题，像标注方向，线型，图框大小，指北针等等，画多了你就更加明白。指导教师签名：学生签名：2015.01.05-2015.01.19问：什么是核心筒？答：核心筒就是在建筑的中央部分，由电梯井道、楼梯、通风井、电缆井、公共卫生间、部分设备间围护形成中央核心筒，与外围框架形成一个外框内筒结构，以钢筋混凝土浇筑指导教师签名：学生签名：问：建筑方案设计文本编排顺序是怎样？答：封面-扉页-设计文件目录-设计说明-设计图纸-技术分析图。指导教师签名：学生签名：39

6、广东理工职业学院学生顶岗实习记录表时间内容（学生所提问题和教师指导意见、解决问题的方法）指导教师及学生签名2015.01.19-2015.02.16问：绘制分析图的原则是什么？答：1.一张分析图只表达一个或一类信息.2将复杂的信息元素按照一定逻辑进行分解呈现.3分析图本身应具有将强的自我说明能力，即容易被人理解，相关的文字说明主要起辅助阅读作用.4适当地将具象图元向抽象图元转化，使得图画关系更加协调、有特点、有新意，令人难忘。指导教师签名：学生签名：问：建筑方案设计文本的技术分析图包含哪些分析图？答：规划区区位图、地貌现状图、功能分区图、道路交通规划图、总体规划平面图、竖向规划分析示意图、主

7、要建筑及景观节点意向分析图、各功能分区空间关系示意图等。指导教师签名：学生签名：问：如何做好交通分析图？答：关键是分析场地内的车行进出分析、地下车库进出分析，用箭头表达是否单向或是双向；人行的流线分析。指导教师签名：学生签名：2015.03.022015.03.16建议：在CAD绘图时，利用快捷键“ma”,可以很快的图层分类。指导教师签名：学生签名：问：什么是建筑单体？答：单体建筑是相对于建筑群而说的，建筑群