论新中式设计在室内设计中的运用毕业论文

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1、哈尔滨商业大学毕业论文论新中式设计在室内设计中的运用学生姓名指导教师专业室内设计学院设计艺术学院2015年1月5日毕业论文任务书姓名:学院:设计艺术专业班级:2011级室内设计3班专业:室内设计毕业论文题目:论新中式设计在室内设计中的运用立题目的和意义:立题目的:1.分析×××实施电子商务的必要性和优势;2.比较研究国内外×××电子商务的发展现状,分析两者之间的差距以及我国×××电子商务存在的问题;3.针对所存在的问题,研究和探索×××电子商务的发展和实施对策。立题意义:希望×××认识到电子商务在其发展中的重要地位,通过科技手段解决发展中存在的问题,积极探索×××电子商务的发展和实施对策。

2、技术要求与工作计划:技术要求:1.选题新颖,有重要的理论意义、实际意义或应用价值,符合本专业人才培养目标定位和专业培养目标要求;2.广泛阅读与选题有关的文献(至少30篇),充分掌握一手、二手资料,运用恰当贴切;3.运用所学专业基础理论和专业知识,理论联系实际,分析和解决研究问题;4.论证逻辑严密,概念准确,数据可靠,结论正确,符合写作规范。工作计划:1.查找资料,阅读文献,确定选题。2.调研×××电子商务发展的实际情况,掌握它们的发展动态。3.对调研的资料,进行系统的分析、整理,阅读相关文献,从理性上加以分析,找到问题切入点,形成初步的写作提纲。4.与指导教师沟通后,在写作提纲的基础上完成

3、论文开题报告。5.根据审定的开题报告确定的写作提纲和思路,进行论文写作,形成初稿。6.根据指导教师对初稿提出的修改建议,完成论文写作任务。7.论文定稿、打印装订及答辩准备。8.毕业论文答辩。时间安排:2014~2015学年第1学期:第14周:按专业讨论并确定论文参考选题。第15周:下达毕业论文参考选题,确定毕业论文指导教师。第16周:指导教师指导学生查找资料、确定选题,并拟定开题报告初稿。第17周:指导教师指导学生完成论文开题报告,学生参加论文开题答辩。第18周:根据答辩委员会意见,指导教师指导学生进一步修改论文提纲。2014~2015学年第2学期:第1周至第4周:进一步搜集资料,在调研基

4、础上,形成论文初稿。第5周:毕业论文初稿上交指导教师审阅。第6周至第9周:指导教师指导学生修改毕业论文。第10周:毕业论文定稿。第11周至第12周:论文评阅小组初审论文。第13周:毕业论文答辩。第14周:院答辩委员会评定论文成绩。指导教师要求:1.严格按与导师沟通后确定的论文选题及指导教师提出的技术要求、工作计划和时间安排独立完成写作任务。2.按学院的要求5月25日—6月20日为面对面的指导时间,为保证写作质量与指导次数不少于5次。3.论文写作应严格执行论文《哈尔滨商业大学本科生毕业论文撰写规范及规定》。(签字)年月日教研室主任意见:(签字)年月日院长意见:(签字)年月日毕业论文审阅评语一

5、、指导教师评语:指导教师签字:年月日毕业论文审阅评语二、评阅人评语:评阅人签字:年月日毕业论文答辩评语及成绩三、答辩委员会评语:四、毕业论文成绩:专业答辩组负责人签字:年月日五、答辩委员会主任单位:(签章)答辩委员会主任职称:答辩委员会主任签字:年月日哈尔滨商业大学毕业论文摘要摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独特性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公和公用的符号和术语,不标注引文文献编号。中文摘要一般为500字左右;外文摘要须与中文摘要完全对应。格式:宋体(英文用TimesNe

6、wRoman),小四号,首行缩进2字符,段落最小值20磅。摘要内容与关键词之间空一行。关键词:关键词是提供检索使用的,主题词条应为通用技术词汇,不得自选,可参考同类论文中所使用的关键词。关键词的数量一般为3-8个,并按词条外延层次(学科目录分类)由高至低顺序排列。外文关键词要与中文关键词完全对应。格式要求:“关键词”这三个字需加粗;而关键词的词条用小四号、宋体(英文用TimesNewRoman),各关键词之间用分号相隔。I哈尔滨商业大学毕业论文Abstract注意:英文摘要翻译要准确,不得使用翻译软件。采用TimesNewRoman,小四号字,首行缩进2字符,段落最小值20磅。Keywor

7、ds:字体TimesNewRoman、字号小四号、词条间用分号(;)隔开I哈尔滨商业大学毕业论文目  录摘要IAbstractII1绪论11.1研究背景11.2论文研究的目的和意义11.2.1研究目的11.2.2研究意义21.3国内外研究现状21.3.1国外XXX研究现状21.3.2国内XXX研究现状22XXX理论基础32.1各级标题都要手工输入而不要粘贴32.1.1条标题32.1.2条标题32.2节标题32.2.1条标

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