物理特长生辅导计划

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1、物理特长生辅导计划一、特长生培养目标：人类已经进入了一个崭新的科技时代，物理知识已经渗透到人类生产、生活的各个领域，掌握好基本知识和技能是时代的迫切要求。通过建立特长小组，发展学生对物理学的兴趣爱好，增强学生对物理知识的认识，培养高素质人才，为学生打造通往成功的阶梯。二、培养理念：以德为先、勇于创新、重视基础、突出能力。三、实施措施：1、成立兴趣小组，定期开展学习培训，学习内容以八年级的课本为主，重点要增强学生对基本知识的掌握，以培养兴趣为主，以学习物理知识的练习为主，尊重个性，保护兴趣爱好，发

2、展个人特长。2、创造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的语言环境中培养学生灵活运用物理知识的能力。3、突出实践，注重技能培训，强调动手能力。4、在知识结构上开拓学生的视野，注重知识的交叉融合，启发学生的新思维。5、加强课外活动的管理，利用星期四下午第五节自习并适当延长时间对特长生进行辅导，促进学生个性特长的发展。6、通过培训使学生既巩固了课本中出现的基础知识，又提高了自学能力，开发智力，从练习中得到乐趣。四、学习内容：1、以八年级物理课本内容为主，在辅导当中以双基训练与拓展提高相结合。在

3、以章或相关章节为单元复习时，首先要求学生自己分析、归纳本单元知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整，使之系统化。其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对本章知识点进行针对性训练，但训练题不宜过多，应精选练习题，不能搞题海战术，最后要根据训练中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。2、做一些趣味小实验，在“实验探究中”让学生动手动脑，通过实验探究规律。让学生经历基本的科学探究过程，初步体验

4、科学探究的乐趣，培养学生研究问题的科学态度。3、利用课堂讲一些科学家探究物理现象的故事，并适当的渗透当今现代化科学技术的发展动态，使学生对相关科学知识有一个全面的认识，以次来吸引学生的学习兴趣，激发他们进行科学探究的欲望。4、让学生阅读“STS”探讨科技与的社会相互联系。体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课标理念，通过探究物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并应用物理知识解决实际问题。2009．9辅导计划八年级物理二00九年九月