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1、实验总成绩：——————————————————————————装订线—————————————————————————————————报告份数：西安邮电大学通信与信息工程学院专业课程设计B报告专业班级：通工1002班学生姓名：刘燚学号(班内序号):03101055（18号）2013年4月19日-21-专业课程设计B课程设计目的：1、熟练掌握通信原理的基本知识；2、熟练运用数字信号处理课程的基本知识；3、熟练掌握无线编码与调制过程；4、了解OFDM技术原理；5、熟练运用matlab工具；课程设计要求
2、：1、了解802.11a协议；2、熟悉802.11a链路原理；3、完成802.11a链路各个模块的matlab仿真；4、最终根据下图实现简单的802.11a链路；链路实现的总流程如下：-21-802.11a链路原理实验目的：1.WIFI简介2.主要的802.11协议标准3.802.11协议物理层帧格式4.OFDM技术简介实验要求：了解802.11协议的由来、协议标准、帧格式及OFDM技术实验原理：1.WIFI简介：Wi-Fi是无线保真的缩写,Wi-Fi的英文全称为wirelessfidelity。W
3、i-Fi是一种可以将个人电脑、手持设备（如PDA、手机）等终端以无线方式互相连接的技术。Wi-Fi是一个无线网路通信技术的品牌，由Wi-Fi联盟(Wi-FiAlliance)所持有。目的是改善基于IEEE802.11标准的无线网路产品之间的互通性。2.主要的802.11协议：3.-21-802.11a协议物理层帧格式：3.OFDM技术简介：OFDM在无线通信领域得到重视：数据传输速率高能有效对抗频率选择性衰落。OFDM技术是一种多载波传输技术，将可用频谱分成多个子载波，每个子载波用一路低速数据进行调
4、制。OFDM优点：能有效对抗多径影响、对抗频率选择性衰落、频带利用率高。OFDM的缺点：同步实现难度大、发射机与接收机中需要完成复杂的FFT或IFFT运算、对载波频偏敏感。实验流程图与源代码：无实验问题及解决方法：无-21-802.11a前导生成原理实验目的：为了使OFDM信号顺利的经过时变的多径信道，在有限的OFDM符号及有限的子载波上放置导频1）熟悉正交频分多路模式和前导码的基本周期2）掌握长短序列的生成方法。实验原理:1、802.11a协议Preamble字段简介1）、OFDM的前导训练序列包
5、括10个短训练序列和2个长训练序列2）、10个短训练序列用来进行收端的AGC、定时捕获以及完成频率的粗同步3）、2个长训练序列的作用是在接收端进行信道估计以及进行系统的细同步。如图所示：图中每个OFDM符号有64个子载波，其中用到的子载波个数为52，4个Pilot子载波，48个数据子载波，其余未用到的地方补0。2、短训练序列（STF）OFDM短训练序列由调制过的12个子载波组成，调制因子S为：S–26,26=(13/6)^1/2×{0,0,1+j,0,0,0,–1–j,0,0,0,1+j,0,0,0
6、,0,0，0，0,–1–j,0,0,0,1+j,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,–1–j,0,0,0,1+j,0,0,0,1+j,0,0,0,1+j,0,0,0,1+j,0,0}3、长训练序列（LTF）-21-OFDM长训练序列由调制过的53（在dc包括一个0值）个子载波组成，调制因子L为：L–26,26={1,1,–1,–1,1,1,–1,1,–1,1,1,1,1,1,1,–1,–1,1,1,–1,1,–1,1,1,1,1,0,1,–1,–1,1,1,–1,1,–1,1,–1,–1,–1,
7、–1,–1,1,1,–1,–1,1,–1,1,–1，1,1,1}实验要求：生成OFDM的前导训练序列包括10个短训练序列和2个长训练序列。实验原理：10个短训练序列用来进行收端的AGC、定时捕获以及完成频率的粗同步；2个长训练序列的作用是在接收端进行信道估计以及进行系统的细同步。实验问题及解决方法：-21-我们必须了解,并明确理解我们设计的程序所完成的功能和结构,才能正确的写出程序，在不断地检验程序所完成的内容是否正确，一定要写出设计所要求的细节地方，验证时一定要明白其原理，细心地的检查。实验心得：
8、前导码的设计都具有低峰值到平均功率比，这样就能最小化剪辑信号或信号分辨率的问题。但是，频率失调、多路径和热噪声等障碍性因素都会影响前导码，使之难以辨认。-21-扰码、卷积编码及交织实验目的：防止长连0和长连1的产生,因为连续的高电平或低电平会对同步造成影响，所以需要用上扰码。卷积码将k个信息比特编成n个比特，但k和n通常很小，特别适合以串行形式进行传输，时延小，于信号在信道中传输，有1/2，编码，2/3编码，3/4编码。织编码是在实际移动通信环境下改善移动通信信号衰落
