(全国通用)2014届高三物理复习能力提升 第12章 第1课时 电磁感应现象 楞次定律

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1、2014届高三物理复习能力提升：第12章第1课时电磁感应现象楞次定律Word版含解析考点内容要求考纲解读电磁感应现象，磁通量，法拉第电磁感应定律，楞次定律Ⅱ1.本章考查的重点内容有：感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生的感应电动势的计算，电磁感应现象与其它知识相联系的综合题及图象问题．2．本章试题的特点是：题型全面，选择题、填空题、计算题都可涉及，尤其是难度大、涉及知识点多、综合能力强，多以中档以上题目出现．3．本章的综合试题是高考的热点，主要类型有滑轨类问题、线圈穿越有界磁场的问题、电磁感应图象的问题等．此外日光灯原理、

2、磁悬浮原理、电磁阻尼、超导技术这些在实际中有广泛应用的问题也要引起重视.导体切割磁感线时的感应电动势，右手定则Ⅱ自感现象Ⅰ日光灯Ⅰ说明：(1)导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于L垂直于B、v的情况．(2)在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低.　　第1课时　电磁感应现象　楞次定律考纲解读1.知道电磁感应现象产生的条件.2.理解磁通量及磁通量变化的含义，并能计算.3.掌握楞次定律和右手定则的应用，并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方向．1．[对磁通量的考查]如图1所示，ab是水平面上一个圆的直径，在过ab的竖直面内

3、有一根通电直导线ef，且ef平行于ab，当ef竖直向上平移时，穿过圆面积的磁通量将(　　)A．逐渐变大图1B．逐渐减小C．始终为零D．不为零，但始终保持不变答案　C解析　穿过圆面积的磁通量是由通电直导线ef16产生的，因为通电直导线位于圆的正上方，所以向下穿过圆面积的磁感线条数与向上穿过该面积的条数相等，即磁通量为零，而且竖直方向的平移也不会影响磁通量的变化．故C正确．2．[对电磁感应现象发生条件的考查]试分析下列各种情形中，金属线框或线圈里能否产生感应电流？答案　除A外均能产生感应电流3．[对楞次定律的考查]下列各图是验证楞次定律实

4、验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流．各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中正确的是(　　)　答案　CD解析　根据楞次定律可确定感应电流的方向：以C选项为例，当磁铁向下运动时：(1)闭合线圈原磁场的方向——向上；(2)穿过闭合线圈的磁通量的变化——增加；(3)感应电流产生的磁场方向——向下；(4)利用安培定则判断感应电流的方向——与图中箭头方向相同．线圈的上端为S极，磁铁与线圈相互排斥．运用以上分析方法可知，C

5、、D正确．4.[对右手定则的考查]如图2所示，在直线电流附近有一根金属棒ab，当金属棒以b端为圆心，以ab为半径，在过导线的平面内匀速旋转到达图中的位置时(　　)A．a端聚积电子图2B．b端聚积电子C．金属棒内电场强度等于零D．Ua>Ub答案　BD解析　因金属棒所在区域的磁场的方向垂直于纸面向外，当金属棒转动时，由右手定则可知，a端的电势高于b端的电势，b端聚积电子，B、D正确．考点梳理一、磁通量1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝BS.16适用条件：(1)匀强磁场．(2)S为垂直磁

6、场的有效面积．3．磁通量是标量(填“标量”或“矢量”)．4．磁通量的意义：(1)磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数．(2)同一平面，当它跟磁场方向垂直时，磁通量最大；当它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线圈平面的磁感线条数和反向穿过的一样多时，磁通量为零．二、电磁感应现象1．电磁感应现象：当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应．2．产生感应电流的条件：表述1：闭合回路的一部分导体在磁场内做切割磁感线的运动．表述2：穿过闭合回路的磁通量发生变化．3．能量

7、转化发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能．深化拓展　当回路不闭合时，没有感应电流，但有感应电动势，只产生感应电动势的现象也可以称为电磁感应现象，且产生感应电动势的那部分导体或线圈相当于电源．三、感应电流方向的判断1．楞次定律(1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．(2)适用情况：所有的电磁感应现象．2．右手定则(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向．(2)适用情况：导体棒切割磁感

8、线产生感应电流．165．[利用楞次定律的推论“增反减同”解题]如图3所示，ab是一个可以绕垂直于纸面的轴O转动的闭合矩形导体线圈，当滑动变阻器R的滑片P自左向右滑动过程中，线圈ab将(　　)A．静止不动图3B．逆时针转动