学校中学安全工作预案汇编资料.doc

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1、目录自然类2016年--中学校园突发自然灾害应急预案*2016年--中学消防安全应急预案*2016年--中学防震安全应急预案*2016年--中学防汛安全应急预案*2016年--中学防溺水安全应急预案*交通类2016年--中学学生上、下学交通安全应急预案*2016年--中学外出大型活动安全应急预案*卫生类2016年--中学公共卫生安全应急预案*2016年--中学食品中毒应急预案*2016年--中学突发传染病安全应急预案*2016年--中学饮用水中毒安全应急预案*校园类2016年--中学意外伤害安全应急预案*2016年

2、--中学突发事件安全应急预案*2016年--中学防踩踏事故安全应急预案*2016年--中学校园外来暴力侵害安全应急预案*2016年--中学校舍倒塌事故安全应急预案*2016年--中学紧急避险与疏散演练方案*2016年--中学校园突发自然灾害应急预案根据国务院《地质灾害防治条例》和郊区防汛工作会议精神，按照“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则，为切实做好突发性自然灾害抢险救灾工作，避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失，确保全校师生生命、财产安全，维护社会稳定，结合我校实际，制定本工作预案。一、组织机构及

3、职责。（一）成立地质灾害防治、救灾工作领导组。领导组的主要职责：1、建立学校及周边地质、地貌档案，建立有效的预测、预警、预防和快速反应体系，加强地质灾害防治知识的宣传教育，作好日常监控工作。2、根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案，统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作，执行上级地质灾害抢险救灾指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务。3、监督、检查、落实地质灾害应急准备工作，组织地质灾害灾情和险情的调查，预防灾害发展趋势和潜在的威胁，提出应急防范的对策和措施。（二）地质灾害抢险救灾分组及职责：指挥组负责人：毛小琼警戒

4、组负责人：滕建平救护组负责人：丁朝铁疏散组负责人：宋宏春全体班主任1、救灾注意事项：（1）地质灾害发生时，由组长发布紧急预警撤离信号。（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认学生完全撤离后最后一个撤离。（3）任课教师、班主任应按照平时演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，引导学生转移到相对安全区等待救援。（4）紧急撤离时，学生应停止一切其他活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

5、（5）在紧急疏散学校师生员工至安全地点的同时，半小时内向当地政府、区教育局报告。（6）应立即指挥工作人员关闭电源，发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。2、各组职责：指挥组：(1)熟悉学校建筑格局及道路情况；(2)清楚学校地质灾害的地点、范围；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)了解电线铺设的线路；(5）了解灾害的走势；（6）确定逃生路线、避险场所、救护方案。警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生灾害时，应迅速确定安全逃生的路线，避险场所，以便疏导他人逃生；（3）在警

6、戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场。救护组：（1）应配备急救箱；（2）应了解一般药物的使用；（3）清楚指定的逃生路线；（4）根据伤情紧急救护，或送医院治疗。疏散组：（1）利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案；（2）确定预警信号和撤离路线，组织班主任有序疏导学生。二、地质灾害报告制度及程序学校应建立、健全灾情报告制度，严格落实值班人员，落实安全责任制，加强自然灾害危害性的教育，提高广大师生员工自我保护意识；完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置；建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保紧急情况报

7、送渠道畅通，运转有序，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。地质灾害发生后，立即向县教育局、当地政府报告初步灾情，并迅速组织有关人员对灾害成因进行调查。灾情的报送必须及时、准确、全面、不漏报、不缓报、不瞒报。报告的主要内容包括：灾害发生的位置、时间、伤亡人数、已造成的直接经济损失，可能造成的间接经济损失、地质灾害类型、规模、成因、发展趋势，已采取的防范和救助措施等。三、预警发布根据市、县专业部门及教育局发布的预警信息，对出现的地质灾害前兆、可能造成人员伤亡或重大财产损失的区域和地段，及时发出预警，划出危险区域，

8、设置警示标志并予以公告，努力减小自然灾害事故的损失。四、应急措施1、预防为主，常抓不懈。经常宣传地质灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，并做好记录，立即上报县教育局。2、健全应急机制。学校成立地质灾害事故应急处置领导小组，制定详细的师生避险工作预案，明确责任，一旦发生地质灾害事故，学校立即