级计划 microsoft word 文档

《级计划 microsoft word 文档》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、（2009—2010学年第二学期）高一(A)级组工作计划(2010-2-23)一、指导思想：以学校工作计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，为培养全面发展形学生而努力。二、具体工作1、认真贯彻落实学校的各项规章制度，抓好教师队伍的管理，高效地利用《任课教师业绩考核方案》，提高全体教师的教学积极性和主动性，使本年级教学过程优化，结果优异；狠抓学生管理，规范学生的行为，培养学生良好的习惯。2、加强年级综合管理考评办法的落实，

2、组织动员各个班级，各位同学参与管理。通过年级综合管理办法的落实，提高各个班级的争优、比优的意识。提高每一位同学为班级争光添彩、人人为班级能赢得各项评优做贡献的意识。让每一位同学参与管理，使他们切身体会到落实各项管理制度的必要性，积极主动地维护各项管理制度和管理措施的落实，使他们在参与教育的同时，受到更好的教育，在思想和行为上自我提高，自我完善。3、抓好班主任队伍建设。高一级的班主任队伍大多数为新新教师，初次担任班主任工作的老师，他们对班主任工作还不够熟悉，还不够适应。为此，要加强班主任特别是新班主任的培养工作，一方面带领他们加强业务学习，一方面结合实际工作情况加强指导，

3、尽快使之成为一支特别能吃苦，特别能工作的强有力的管理队伍。（一）加强常规管理1、重视抓好安全教育。3由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重中之重。我们将利用午会、班会等时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们“说”的同时，更注重教他们“做”。用多种形式宣传交通安全、上下楼梯不要拥挤；课间不要追逐打闹等等。2、强化行为习惯的养成，培养“文明人”。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。根据我们一年级孩子的特点，本学期我们年级组经过商议重点加强《中学生日常行为规范》《中学生守

4、则》教育，特别是进校文明、用餐文明、预备铃后两分钟、上课纪律以及课间文明等训练与教育，采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式，培养学生做个文明可爱一中人。3、加强“家、校、社”三级教育网络的整合通过组织家长参加家长学校学习、听讲座、开家长会、家校互访、社会实践等形式，加强“家、校、社”三级教育网络的整合，发挥社会生活中巨大教育资源的作用，形成教育合力，共建良好的育人环境。（二）认真搞好教学工作突出两个“核心”作用，推动年级教育教学工作的良性运转。以班主任为核心，班级同科任课教师默契配合，做好本班的管理和教学工作，在班主任的组织协调下，全体课任教师认真分析学生和

5、教学现状，制定合理的教学目标，高效地高针对性地开展教学，分层教学，全面推动。以年级学科备课组长为核心，组织带领本学科教师，认真钻研新课标，新教材，认真学习新课标的落实理念。结合本年级，本学科的具体特点，寻求出在新形势下，按照新课标要求搞好教学的方法措施，并在实际教学中，不断落实，不断提高，不断完善，使本学科教学全面提高。1、加强常规教学，进一步加强计划的落实，加强落实学生教学目标管理承包责任制。从高一入学开始，以学生的中考成绩为依据，以高考为目标，3以教学班为对象分包给每一位课任老师，进行分类分层培养。每周进行年级教研活动一个晚上，采取单周对班教师共同研究学生和两周来本

6、班教学情况，进行一对一培养，双周由年级备课组长带头人牵头，研究两周来本学科教学情况（如作业的设计，批改订正）进行扬长避短、增强补弱、纠偏纠错，进行教案的修改，教后的反思。加强教学研究，重视教学方法，把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合，重视教学媒体的使用，使全部学生喜欢上课、乐于学习，让他们觉得读书是一件既轻松又快乐的事。2、科学设计作业练习，针对学生实际做好个别辅导工作。3、加强年轻教师培养。年轻教师特别是刚参加工作的年轻教师普遍存在着虽然学历高但工作经验欠缺的特点。这一特点的存在影响他们能力的发挥，特长的发展，甚至影响教学管理工作的开展。为了尽快解决这一问题

7、，一方面帮他们与老教师结对子，让老师及时帮助指导，同时他们勤观摩、多学习，不断积累，不断提高。一方面通过各项制度措施的检查落实，加强教育并支持他们大胆开展工作，以工作实际锻炼提高。4、各科任任要做好学生稳定工作。对优秀生源，要及时了解他们的思想动态，心理反应，对有择校意向的同学及时地开展工作，把他们稳定在我校学习，级组要坚持不懈地对全年级同学，加强开展理想教育、品德教育、纪律教育、行为规范和学习规范的教育，集体荣誉感教育、个人荣辱观教育，使他们在安安心心稳定下来，全身心地投入到学习当中去，营造良好的教学环境和浓厚的学习气氛，为三年学习打下