人教版语文三年级下册生字成语

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1、人教版语文三年级下册生字成语第１课燕语莺啼：莺:黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。聚精会神：会:集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。有增无损：损:损害，减少。仍在增加，不见减少。指事物向着某个方面不断深化。尖酸刻薄：说话带刺，待人冷酷。无独有偶:独:一个；偶:一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。孜孜不倦:孜孜:勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。言行不符：说的和做的不相符合。言行

2、相符：说的和做的相符合。故伎重演：老花招或老手法又重新施展。同“故技重演”。赞不绝口：不住口地称赞。第2课吟风咏月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。30碧血丹心：碧血：血化为碧玉；后指为正义事业而流的血；丹心：忠心。形容满腔热血；无限忠诚之心。也作“丹心碧血”。金碧辉煌：金碧；指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩；光辉灿烂的样子。浓妆艳抹：形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。别出心载：别：另外；心裁：脑中的设计、筹划。就有一种构思或设计。指想出的办

3、法别有新意，现的不同。量体裁衣：按照身材裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。剪草除根：除草时要连根除掉，使草不能生长。比喻除去祸根，以免后患。姹紫嫣红：姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。紫气东来：传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。第3课菊花荷枯：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。按门逐户：挨家挨户，一家也没有漏掉。挨肩擦脸：挨：靠近。擦，接触。形容狎昵之状。蓬生麻中：比喻生活在好的环境里，也能成为好人。30蓬头垢

4、面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。热胀冷缩：是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。佛口蛇心：佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。佛眼相看：用佛的眼光去看。比喻好意对待，不加伤害。颠倒衣裳：颠倒:上下倒置；衣裳:古时上为衣，下为裳。形容匆忙而乱了顺序。翩若惊鸿：比喻美女的体态轻盈。赴汤蹈火：赴:走往；汤:热水；蹈:踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。重蹈覆辙：蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过

5、的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。蜻蜓点水：指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。第四课无缘无故：缘：因由；故：原因；缘故。没有任何理由或根据。皮开肉绽：绽：裂开。皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。30破绽百出：绽：裂开；破绽：指衣服上的裂口。形容说话、做事漏洞很多。固泽而鱼：涸：干涸，使水干。泽：聚水的地方。排尽湖中或池中的水捕鱼。比

6、喻获取利益只顾眼前，不作长远打算。 第五课苍翠欲滴：苍：青色；翠：青绿色。翠绿的颜色像要滴下来。形容草木茂盛；充满生机。也形容文句精彩。腹背受敌：腹：肚子；指前面；背：背脊；指后面；受：遭到；受到。前后都受到敌人的攻击；处于被动不利的局面。赤胆忠心：赤：赤诚、真诚；忠：忠诚。形容很忠诚；有时也指非常真诚的心。也作“忠心赤胆”。泛泛之交：泛泛:一般，平常。交情不深的朋友。泛泛而谈：泛泛:平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。梦幻泡影：佛教用语。认为世界上的事物都象梦境、幻术、水泡和影子一样空虚。后比喻空虚而容易破灭的幻想。塞翁失

7、马：塞:边界险要之处；翁:老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。半壁江山：半壁:半边；江山:比喻国家疆土。指在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。第六课30祥云瑞气：旧时认为天上彩色的云气为吉祥的征兆，故称祥云瑞气。亦作“祥云瑞彩”。礼贤下士：礼：以礼相待；对待有礼貌；贤：指贤士；有美德、有才能的人；下：谦居于别人之下；以示对人尊敬；士：旧指有知识学问的人。对贤者以礼相待；对学者非常尊敬。旧时形容封建君主或官员尊敬和重视人才。承上启下：承：承接；启：引出；开始。承接上面的；并引出

8、下面的。多指文章的结构。也泛指把事业或学问接过来传下去。殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。暴风骤雨：暴、骤:急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。跋山涉水：跋山:翻过山岭；涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。筋疲力尽：筋: