网上论坛的设计与实现本科毕设论文.doc

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1、天津大学网络教育学院毕业设计(论文)任务书题目:网上论坛的设计与实现完成期限:2014年7月5日至2014年11月10日学习中心天津第四教学中心年级2012年专业计算机科学与技术指导教师于健姓名王梦彬学号122014022018接受任务日期2014.7.21批准日期2014.7.25一、原始依据(资料)[1]陈春玲,陈丹伟,李频.软件工程与数据库概论.西安:西安电子科技大学出版,2002[2]张海藩.软件工程.北京:人民邮电出版社,2001[3]王国荣,ASP.NET网页制作教程——从基本语法学起,

2、华中科技大学出版社,2002[4]萨师煊,王珊.数据库系统概论.(第三版).北京:高等教育出版社,2000[5]龙马工作室,ASP+SQLServer组建动态网站实例精讲,人民邮电出版社,2004二、设计内容和要求:(说明书、专题、绘图、试验结果等)1、围绕选题搜集、阅读有关中英文文献资料。2、撰写毕业论文详细提纲。3、撰写论文,反复修改。写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。4、按要求进行论文排版。毕

3、业设计(论文)进度计划表序号起止日期计划完成内容实际完成内容检查日期检查人签名114.7.5~14.7.15选题选题214.7.16~14.8.24查阅资料、拟定论文大纲查阅资料、拟定论文大纲314.8.25~14.9.25完成论文初稿完成论文初稿414.9.29~14.10.20论文修改论文修改514.10.21~14.11.10论文定稿论文定稿67指导教师批准日期年月日签名注:1.任务完成后附在说明书内。2.“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”由教师用笔填写,其余各项均要求打印,打印字体和字

4、号按照《天津大学现代远程教育毕业设计(论文)格式规定》执行。摘要当今网上的论坛比比皆是,不知道您有没有碰到过以下的情况:在混乱无章的讨论信息中来找寻自己需要的东西,是一件很浪费时间精力的事情,以至于后来,您就都不想去看各种论坛了。那么我们可不可以对网站论坛的内容按自己的需求来进行讨论呢?即全部用户发到论坛的文章,都以提问的方式按类别显现出来,知道问题的答案的用户可以进行解答,然后就发表出来。否则就删除掉了,这样的论坛比起以往的论坛来,能够提供准确明了的答案。增添了趣味性和互动性,讨论也有目的性.本文

5、正是在这个前提下开发的论坛管理系统,完成了用户的信息交流及管理,重点分析了开发步骤,要点及解决方法关键词:IIS;连接;数据库;论坛;ASPABSTRACTNowon-lineforumeverywherehas,butdidnotknowwhetheryouhaveencounteredsuchsituation:Seeksforthecontentwhichinthechaoticdiscussioninformationoneselfwant,isonespendsthetime-consum

6、inghardsleddingverymuchthematter,toafterward,youdidnotwanttogotowatchanyforum.Thenwecancarryonthediscussiontoourwebsiteforum'scontentaccordingtoourrequest?Namelyalluserssendtoforum'sarticle,inquiresthemethodaccordingtotheclassificationdemonstratedthatk

7、newasksthequestiontheanswerusertocarryonthequestionexplanation,thenpublishes.Otherwisehaserased,suchforumcomparesthecommonforumtocome,canprovidefortobeclearaboutthebeneficialcontent.Increasedthestudyknowledgeandtheexchangequestioninterestingandinteract

8、ive,thediscussionquestionalsohasthesenseofpurpose..Thearticleispreciselybasedontheforummanagementsystemmanagementsystemwhichthisneedstodevelop,hascompleteduser'seachinformationmanagementandthecommunication,hasanalyzedtheperformancehisto

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