机械创新设计----多功能学生专用座椅

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1、《机械创新设计》课程设计设计题目：多工能学生专用座椅9专    业：机械设计制造及其自动化                班   号：                  姓名学号：成绩评定：                        指导教师：                设计起止日期：2013年   12月20    日—12   月 26  日目   录  摘  要 .................................................................................................. 9第一章 绪论

2、 ......................................................................................1研究背景及意义.....................................................................................2主要功能和性能指标 ............................................................................. 第二章 设计方案 ..................

3、.............................. 2.1重力平衡控制 ..................................................................... 2.2定滑轮连接控制 .....................................................  第三章 理论设计计算............................................3.3椅子的尺寸设计.................................................  3.2重

4、力平衡装置的尺寸确定及理论分析...............................第四章 工作原理及性能分析 第五章创新点及应用 第六章成品展示第七章心得体会与设计总结5.1心得体会:..................................................................5.2设计总结： ...........................................................................  参考文献 ..........................................

5、............. 错误！未定义书签。摘要9文章首先介绍了重力平衡装置的控制原理，通过在座椅上安装重力平衡装置，对其进行恰当调节，使其不仅具有传统座椅的优点，而且能够及时提醒你上课中的睡觉行为。多功能学生专用座椅大幅度提高课堂纪律，使“学风”、“教风”从本质上提高。文章中着重介绍了多功能学生专用座椅座椅的设计构造，主要功能和性能说明以及市场分析等。多功能学生专用座椅从静态物体实现多功能智能化，不仅满足学生的心理需求，而且从本质上提高学生的主观能动性，并应用人类工程学原理，增列了靠背点高和桌下净空等多项功能尺寸。第一章绪论1研究背景及意义椅子是我们生活中最常用的教具之一，几乎每天

6、都要与我们亲密接触。同时,经济全球化和信息网络化也对人们的价值观形成了很大的冲击。当代大学生受到了市场经济和金钱价值观的影响,有些学生过多考虑个人利益,在学习上表现为学习目的不正确,学习态度功利化,上课不是睡觉就是玩手机。在这种情况下，只有通过加强学风建设,才能使大学生确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,自觉形成优良的学习行为。基于这种现象的严重性，多功能学生专用座椅从本质上达到改善学风,达到营造良好学习环境的氛围的目的。椅子是我们生活中最常用的教具之一，几乎每天都要与我们亲密接触。同时，椅子也是最重要的日常教具之一，在教具设计中占有重要的地位，一直备受设计师的

7、重视。芬兰著名的现代设计大师伊马理•塔佩瓦拉曾经说过“椅子设计是任何室内设计的开端”。可见，椅子在室内设计中居首要位置。正因为椅子在室内设计中的重要地位，历史上很多建筑家、设计家为自己设计过椅子，如英国工艺美术运动的先驱莫里斯为自己的新居“红房子”9设计了整套家具，其中就包括椅子。不但如此，一些先锋派家具设计师积极从材料和技术方面对现代椅子设计进行探索，寻求新的表现形式、探索新的设计风格和探究新的审美价值。以及更好的符合人们的身体需要，和舒适感