2017春鄂教版文一年级下册第14课《献给妈妈的诗》word教案小学语文教学反思设计学案说课稿

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1、14《献给妈妈的诗》教材分析：《献给妈妈的诗》是鄂教版语文一年级下册一篇课文。课文以童话故事的方式讲述了小动物们在母亲节这一天给妈妈写了一句赞美的话。文中的语言贴近孩子，让孩子在反复朗读中能自然地感悟到妈妈也需要孩子的关心，孩子一句赞美的话就能给妈妈带来莫大的幸福。设计理念：一堂好的阅读课应该做到：书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。新大纲也强调指出：要在读中使学生受到情感的熏陶。本课蕴含着丰富的情感因素，如何让学生通过读来体验课文情感，进而抒发自我情感、升华自我情感？21世纪教育网版权所有教学目标：1、学会“母、亲、节、定、争、句、美、丽”8个字，会

2、认“给、诗、物、准、备、份、礼、首”8个字。认识“角字头、包字头”。21cnjy.com2、正确、流利的朗读课文。3、通过读课文，感受孩子和妈妈之间与生俱来、深沉似海的亲情，并真心地用一句话来赞美自己的妈妈。教学重点：正确、流利的朗读课文;教学难点：通过读课文感受亲情的伟大。教学过程：（第一课时：学习课文生字、词语，初步感知课文内容，学习课文第一-----三自然段）第二课时一、快乐游戏，快乐复习。1、上节课，我们学习了第14课《献给妈妈的诗》，那么小动物们的诗都写好了吗？写了些什么呢？让我们一起走进14课，去瞧瞧吧。21·cn·jy·com2、点

3、同学选笑脸，巩固字词。选第一个笑脸，课件出示课文一类生字。点读，小组读。选第二个笑脸，课件出示课文二类生字。点读，男女生接读。选第三个笑脸，课件出示课文词语。点读，齐读。二、走进文本，快乐学习。（一）学习第四自然段。1、出示尝试题：（1）哪些小动物们给妈妈写了诗？（2）他们的诗是怎样的？2、自主学习，合作探究。3、全班交流。（1）点同学回答尝试题。（2）A①点读小兔子的话。②说说我们见过的兔子是怎样的？③为什么这里说的和我们见过的不一样？（如果同学们不会说，教师通过讲兔妈妈救小兔子的故事来帮助学生理解）21教育网④同桌互读，点读，评价再读。B①点

4、读小狮子的话。②请同学们讲讲自己看过的《狮子王》里故事。③播放《狮子王》中的片段，理解小狮子为什么这样夸自己的妈妈。④所以，当狮子妈妈给小狮子喂奶时，小狮子会说----（），当狮子妈妈给小狮子洗澡时，小狮子会说----（），当狮子妈妈照顾生病的小狮子时，小狮子会说----（）。www.21-cn-jy.com⑤同桌互读，小组比赛读，评价再读。C①自由读小黑猪和小老鼠的话。②说说他们为什么会这样说？③师生分角色朗读。（二）学习第五自然段。齐读第五自然段。三、快乐朗读，快乐表演。1、分角色朗读课文，评价朗读。2、戴头饰表演课文内容。3、写爱心卡，抽读

5、，评价。四、快乐写字。1、出示课文生字：包、角。点读。认识偏旁：包字头，角字头。3、教师范写。学生说说写这两个字需要注意些什么？4、学生书空练习，描红写字。教师巡视评价。五、总结。播放《妈妈的吻》，小结全文。板书设计：14、献给妈妈的诗小兔子我的妈妈最勇敢小狮子我的妈妈最温柔小黑猪我的妈妈最美丽小老鼠我的妈妈最强大初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性

6、碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（）A．胃酸过多的人不应多食苹果B．苹果汁的酸性比葡萄汁强C．鸡蛋清是碱性食物D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反

7、应的是（）①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A．①⑧B．②④C．①⑤D．④⑤6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A．发明黑火药B．创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D．发现了新元素7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是()A．①②⑧④B．①④⑧②C．④⑧②①D．④①⑧②8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A．1种B．2种C3种D4种9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应

8、后过滤，留在滤纸上的物质是()A．ZnB．CuC.Zn和CuD．Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A