弟子规力行表使用建议与说明

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1、弟子規力行表使用建議與說明本表乃是參考功過格格式所編制，但對於較小的孩童而言，很難一次將整本弟子規的經文熟讀落實，所以將經文依進度的編排分為八個進程。以實際教學經驗而言，本表較適合對已經學習過一遍經句但尚未精熟的學子，亦即第一遍教學時使用評量表（每次4～10句）讓學生深入瞭解經句含意，第二次教學時可擴大複習，再使用力行表，如此一來，學生的學習效果較佳。每次評量進度為時兩週，日期可請學生自行填上，每日做評量，以正字劃記，建議每週收回給予學生回饋，以收德日進過日少之效。在入則孝的部分，因為前四句「父母呼應勿緩，父母命行勿懶，父母教須

2、敬聽，父母責須順承」是整部弟子規之精神所在，故每次的評量都會加入，以強調孝的重要性。而「喪三年常悲咽，居處變酒肉絕，喪盡禮祭盡誠，事死者如事生」這四句經文因怕家長有所避諱，以及在實際生活時較少面對此情境故並未放入，但老師在教學應用時可自行斟酌是否加入。敬祝各位老師、家長教學順利，六時吉祥「入則孝」力行表力行人：家長簽名：落實情形項目1/5～1/11家事部份1/12~1/18家事部份做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖地10、端茶倒水11、收拾

3、房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖地10、端茶倒水11、收拾房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！＊入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則清晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖

4、小勿擅為苟擅為子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去家長意見：家長意見：身有傷貽親憂（愛護身體）德有傷貽親羞（良好品德）我的想法：我的想法：親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諌使更怡吾色柔吾聲老師評語：老師評語：諫不入悅復諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、出則弟」力行表力行人：家長簽名：落實情形項目/～/家事部份/~/家事部份做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖

5、地10、端茶倒水11、收拾房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖地10、端茶倒水11、收拾房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！＊入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承＊出則弟兄道友弟道恭兄弟睦

6、孝在中財物輕怨何生言語忍忿自泯或飲食或坐走長者先幼者後長呼人即代叫人不在已即到稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立家長意見：家長意見：騎下馬乘下車過猶待百步餘長者立幼勿坐長者坐命乃坐我的想法：我的想法：尊長前聲要低低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移老師評語：老師評語：事諸父如事父事諸兄如事兄每日記錄一次，請用劃記（正字）表示，加油，我一定做得到！「入則孝、謹」力行表力行人：家長簽名：落實情形項目/～/家事部份/~/家事部份做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、

7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖地10、端茶倒水11、收拾房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！做到有時做到沒做到沒種有情這境1、按摩2、捶背3、洗腳4、說服爸爸戒煙5、洗菜6、洗米煮飯7、盛飯洗碗8、擺收碗筷9、掃地拖地10、端茶倒水11、收拾房間12、洗浴缸13、澆花14、洗茶杯15、晾衣疊衣16、擦桌櫃17、照顧弟妹18、衣服書包外套疊掛整齊19、其他有做到的請把號碼圈起來！＊入則孝：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責

8、須順承＊謹：朝起早夜眠遲老易至惜此時晨必盥兼漱口便溺回輒淨手冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循分下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則家長意見：家長意見：年方少勿飲酒飲酒醉最為醜步從容立端正揖深圓拜恭敬我的想法：我的想法：勿踐閾勿跛倚勿箕踞