后溪2010~2012年度创先争优工作总结

后溪2010~2012年度创先争优工作总结

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1、后溪村2010~2012年度创先争优工作总结自2010年以来,我村党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真落实十七大会议精神,牢固树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,引导党员干部积极参与争先创优,围绕生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,结合实际,因地制宜,科学规划,发展现代农业。现将我村开展创先争优活动情况总结如下。一、大力开展“两创建两争当”活动,着力提高党员干部队伍素质。为了进一步巩固学习实践科学发展观活动成果,全面开展创先争优活动,在全村开展“创

2、建学习型党组织、学习型班子,争当学习型党员、学习型干部”活动,按照“五有”(有学习计划、有学习资料、有学习场所、有学习档案、有学习成果),村组干部达到“五提高”(提高统览全局能力、提高战略思维能力、提高科学决策能力、提高依法办事能力、提高解决复杂问题能力),党员干部达到“五增强、五提升”(增强学习意识、增强宗旨意识、增强执政意识、增强大局意识、增强责任意识;提升学习能力、提升理论素养、提升业务本领、提升创新能力、提升工作水平)为目标,通过村“四职”带头、创新形式、加强制度建设,推动村党支部的学习能力、创新能力、执政能力不断

3、提高。一是充分发挥现代远程教育网络作用,扩大对党员干部教育培训面,针对群众不同的种养殖技术需求进行个别教学,不断延伸教育培训链条和层面。二是根据“四学”制度,完善学习培训管理体系。坚持立足学习培训与使用相结合,确保“两创建两争当”活动不走样子,取得实效。对党员干部学习培训成果与实际应用相结合情况进行评比,记录党员干部学习培训与实际应用成果。党员干部进行点评,指出存在的问题和今后努力的方向,接受党员之间、群众代表评议。二、深入推进“三级联创”和“创先争优”活动,齐心建设和谐后溪。一是着力发展壮大村集体经济。以村产业结构调整为

4、重点,切实引导村民发展致富。同时将村财务收支情况、公益事业建设情况、涉及群众利益的事项,以及群众普遍关注的热点问题等内容,细化成村务公开的规定项目,张榜公布。三是开展“服务发展当先锋,带领群众致富”主题实践活动。结合我村实际,经常为全村党员发送政策、劳务用工、宣传政策法规等方面的信息,架起基层组织与党员沟通桥梁。在党员中广泛开展“带头参与支持村级事务建设、带头参与支持集体经济发展、带头帮助群众致富”为主要内容的主题实践活动,大力倡导广大无职党员在经济社会发展中的作用。使我村创先争优活动取得圆满的效果,努力做到党组织争先进、

5、党员干部做表率、人民群众得实惠。促进全村经济协调发展,实村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。四是开展“双创”活动。一是先进基层党组织创建活动。对照“五个好”的标准,积极向上级党组织申报创建“优秀基层党组织”。二是共产党员示范岗创建活动。根据党员自身情况,积极开展无职党员示范岗创建活动。三是开展“关爱弱势群众构建和谐社会”结对帮扶活动。组织村“两委班子”成员以及我村党员致富能手分别联系本支部困难群众,广泛开展助困、助老、助残、助学等活动,帮助群众解决生产生活中的实际问题。使每位党员联系一至两户困难群众,帮助他们发家致

6、富。四、加强党支部建设,建立创先争优长效机制(一)围绕创新抓队伍,探索发挥党员作用的长效机制。1、积极推行无职务党员设岗定责制度。在无职务党员中推行以定岗位、定职责、定目标为内容的“三定”制度,实行依岗承诺,通过选岗、定岗、履岗、评岗等办法,让无职党员带头宣讲党的政策、带头发展特色产业、带头调解民事纠纷、带头致富帮困。2、开展“村组说事日”活动。健全村组干部首问首办责任制、服务承诺制、责任追究制等制度,在村、组建立为民服务中心、站、点、党员服务中心、干部包村、民情接待、全程办事代理等“链条式”的服务体系。(二)围绕公开抓村

7、务,探索保障党员民主权利的长效机制。积极推进党务村务“双公开”,发挥党员对党内事务的参与、管理和监督作用。全面推行“四议两公开”工作法,全面推广以党支部提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民会议或村民代表会议决议,决议公开、实施结果公开为主要内容的“五议五公开”工作法,充分发挥基层党组织领导核心作用,提高干部群众的议事能力。并在民主选举的基础上建立健全监督机构组织,合理划分村党支部、村委会、村民代表大会、民主理财小组等职能组织职责,切实加强基层民主政治建设。落实“四个责任”,推动创先争优活动深入开展,建立党建责任体系,党

8、支部书记为“第一责任人”责任,村两委包联村组的“包联”责任,村党小组组长“具体责任人”责任,大学生村官的“组织实施”责任。通过落实“四个责任”,使全村形成村党支部重视,村党总支全力抓”的党建工作格局,加强基层组织党建,形成创先争优的工作合力。同时紧紧围绕凝聚人心、促进和谐和“五个好、五带头”的要求,充分

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