园林树木学试题和拉丁文记忆方法

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1、植物学拉丁文速成班讲义（大纲）29前言拉丁语是公元前八世纪时居住在地中海阿平宁半岛上的拉丁民族的语言。拉丁民族在建成罗马城之后将其版图扩展至几乎整个欧洲、印度和非洲。这就是历史上的罗马帝国。罗马帝国的国语就是拉丁语。从公元前八世纪到公元476年罗马帝国的崩溃，拉丁语曾被应用了一千多年，在科学、宗教与文化方面，尤其是诗歌文学方面给人类留下了大量不朽著作，从而深刻地影响着当今的欧洲文化。随着罗马帝国的灭亡，拉丁语渐渐地向两个方向演变和发展：一方面拉丁语和西班牙、意大利、法兰西、罗马尼亚以及葡萄牙等国土语相结合而演变成这些国家的国语，即现代拉丁语系的语言。另一方面，拉丁文在中世纪还继续存

2、在，并且在文艺复兴时期又保留了下来，一直到十八世纪，它作为欧洲各国人民一种国际上通用的学术语言。当时还没有一个欧洲国家具有发达而又普遍的本国语言能够在外交、法律、宗教等事务中与拉丁文的优势相抗衡。如果拉丁文在十六世纪末期以前丧失了它的这种优势的话，那么，就不可能有今天的植物命名方面的国际系统。因为十六世纪的本草学家和植物学家们在拉丁文的应用方面已经形成了一种传统，而这种传统由植物命名学的奠基人林奈(CarlLinnaeus,1707-1778)继承下来。在欧洲所有关于植物的名称和著作都用拉丁文写作，从而借助拉丁文打破了地理上的隔离，起到了植物学家学术交流的作用。林奈把它的科学成就主

3、要归功于他的拉丁文知识，而植物学拉丁文之所以得到今天的应用以及它从中古时期经典拉丁文中分立出来，主要归功于林奈。拉丁文不仅在植物学中，而且使用在医学、化学、生命科学以及几乎全部自然科学中。该讲义的主要目的在于使学员掌握植物学拉丁文的语音和语法的基础知识；从而使学员在此基础上逐步掌握植物拉丁文的阅读和撰写描述和特征提要的能力。课程内容包括语音和语法；语法中包括词法和句法。291.语音1.1.拉丁文字母名称及其发音字母(印刷体)国际音标大写小写名称发音Aa[a][a]Bb[be][b]Cc[tse][k][ts]Dd[de][d]Ee[e][e]Ff[ef][f]Gg[ge][g]Hh

4、[ha][h]II[i][i]Jj[jota][j]Kk[ka][k]L1[e1][1]Mm[em][m]Nn[en][n]Oo[o][o]Pp[pe][p]Qq[ku][k][kv]Rr[er][r]Ss[es][s][z]Tt[te][t]Uu[u][u]Vv[ve][v]Xx[iks][ks]Yy[ipsilon][i]Zz[zeta][z]1.2.元音和辅音元音：a，e，i，o，u(i和y发同一个元音[i])。辅音：b，d，f,g，h，j，k，l，m，n，p，r,s，t，v,z。1.2.1.浊辅音--b，d，g，v，j，l，m，n，r，z。1.2.2.清辅音--p，t，k,

5、f,s，h。1.2.3.练习1：babebibobudadedidodufafefifofugagegigogu29hahehihohujajejijojukakekikokulaleli1o1umamemimomunaneninonupapepipopurarerirorusasesisosutatetitotuvavevivovuxaxexixoxuzazezizozu1.2.4.练习2：abebibobubadedidodudafefifofufagegigogugalelilolu1amemimomumaneninonunapepipopuparerirorurasesis

6、osusatetitotutaxexixoxuxazezizozuz1．3.某些字母的读音规则1.3.1.C的发音有两种情况：[k]和[ts].1.3.1.1.在元音a，o，u之前：读[k]：canalis(s.m.III)沟，纵沟。canus(adj.A)淡灰白色的。collum(s.n.II)颈。cum(prep.+abl.)连同，和，与。1.3.1.2.在单词末尾：读[k]：lac(s.n.III.)乳，乳汁。1.3.1.3.在元音e，i，y前：读[ts]：cera(s.f.I)蜡。cibus(s.m.II)食物。cysta(s.f.I)囊，孢囊。291.3.1.4.在双元音

7、ae、oe之前：读[ts]：caeoma(s.n.III)裸锈子器。caelestis(adj.B)天蓝色的。coemocytum(s.n.II)多核细胞。1.3.2.S的发音有两种情况：s和z1.3.2.1.在两个元音之间：读[z]：basis(s.f.III)基部，基础[读bazis]。resina(s.f.I)树脂[读rezina]。usus(s.m.IV)用，用途[读uzus]。1.3.2.2.在元音和m或n之间：读[z]：plasma(sn.III)血浆[读