青岛农业大学毕业论文附件材料—— 参考

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1、青岛农业大学毕业论文立题表立题题目题目来源□来源于生产实际□来源于科研项目■其他题目性质□基础研究□应用研究□应用基础研究■其他题目完成形式■毕业论文□毕业设计申请立题教师张爱华职称讲师从事专业对外贸易政策与实务立题说明：农民卖出农产品的价格很低，但农产品从农民手中到消费者手中价格大幅增加，有的甚至增加几倍或几十倍，这一现象在现实生活中普遍存在。经过深入的研究发现农产品价格大幅增加的原因在于农产品流通过程中的成本过高。过高的流通费用不仅阻碍农民的增收，而且是消费者也不得不支付高额的流通成本，不利于国民经济的发展。因此，降低农产品流

2、通过程中的成本显得尤为重要。建立和完善农产品物流体系是解决这一问题的最为有效的方法。建立农产品物流体系，对农产品流通过程中的各个环节进行有效地整合，使各环节之间可以高效的衔接，减少不必要的浪费，从总体上降低农产品的物流成本。教研室意见教研室主任签名：2011年10月30日毕业论文（设计）领导工作小组意见：教学院长签名：2011年10月30日青岛农业大学毕业论文任务书论文（设计）题目青岛市农产品物流发展现状、问题及对策要求完成时间2012.6.10论文（设计）内容（需明确列出研究的问题）：一、青岛农产品物流的现状二、青岛农产品物流存

3、在的问题三、改善青岛农产品物流的策略资料、数据、技术水平等方面的要求论文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性、实践性和一定的创造性。语言流畅，准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要准确无误。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。指导教师签名：2011年11月10日青岛农业大学毕业论文开题报告题目：姓名：学院：经济与管理学院专业：班级：2008级4班学号：指导教师：二O一一年十一月二十日一、选题依

4、据(拟开展研究项目的研究目的、意义等)二、国内外同类研究或同类设计的概况综述(在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献)1998年国际心理卫生协会强调“健康的定义......”　　心理健康运动的发起人是美国的C.比尔斯。......马斯洛的人本主义强调“自我实现”；费勒姆提出了“新人型理论”；奥尔特提出了“成熟者的理论”......美国是最早开设心理辅导的国家，......将“心理辅导”定为学校教育的一部分......，前苏联教育部1984年颁布“苏联普通学校心理辅导条

5、例”；日本也积极从美国引进心理辅导......国外研究现状　　我国心理健康教育起步较晚，20世纪80年代在个别地区、个别学校起步了......，中小学真正起步是在90年代初到90年代中期。中国青少年研究中心、中国青少年发展基金会在全国进行大规模的调查，并于1997年6月7日公布了结果，引起了国人特别是教育界的震动......　　1988年中共中央发布了“关于改革和加强中小学德育工作的通知”。1989年12月20日联合国大会通过了《儿童权益公约》，......1993年全国教育工作会议明确提出“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心

6、理健康教育指导......”1997年10月国家教委关于《积极推进中小学实施素质教育的若干意见》的通知中再一次强调了对中小学生进行“心理健康教育”。应该说自20世纪90年代初期到中期，上海中小学的心理健康教育走在了全国前列，1994年上海教委出台了关于在中小学开展心理健康教育的有关文件，并出版了有关教材。但他们把绝大部分精力放在了城市学生身上。与此同时北京市西城区成了“心育中心”丁榕老师一马当先做了许多工作，但仍是把精力放在了城市学生身上。国内研究现状农村学生与城市学生在生活、学习等条件上都存在着较大差异，在心理健康水平上也存在着

7、较大不同，但至今没有人提出农村中小学心理教育的途径与方法的成型经验。因此农村中小学心理教育的途径与方法是值得研究的问题。研究主题的切入点参考文献[1]赵桂芹.董家口模式.商周刊,2010年；第3期：48-50页[2]2011年全国运输机场生产统计公报[3]晏士梅.农产品物流影响因素.安徽农学通报，2010；16卷13期：8-29[4]2011年中国商品交易市场统计年鉴[5]商务部推广农产品流通新模式，农业知识，2012年；第2期：13-14[6]李岚.发展我国现代农产品物流的瓶颈与对策.河北农业科学,2008；(12)：109-1

8、10.[7]崔海龙,张玉梅.新形势下青岛蔬菜流通体系研究.江苏农业科学,2011年；第39卷第6期：7-9[8]朱超才.中国农产品冷链物流体系研究安徽农业科学2011年；第4期231-232参考文献一定要附上三、研究方案(研究内容、目标、研究方法、