昆明冶金高等专科学校学生顶岗实习管理办法

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1、昆明冶金高等专科学校学生顶岗实习管理办法(试行)第一条根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)以及教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》精神,按照教高[2006]14号《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》要求,本着积极推进工学结合的人才培养模式,进一步强化学生的专业技能、人格特质和社会能力的培养,把实践教学贯穿于人才培养的全过程,充分重视校内学习与实际工作的一致性,学生在完成校内学习、实践、技能考证的同时,必须

2、到校外的生产、建设、管理、服务第一线参加半年以上的顶岗实习的原则,切实加强学生顶岗实习管理,确保顶岗实习的质量和效果,加强对顶岗实习学生的指导并强化各学院管理职责,特制定本办法。  第二条加强顶岗实习组织管理,是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。顶岗实习属于实践教学范畴,各学院是顶岗实习教学管理的主体,全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。顶岗实习指导教师实行“三师制”:校内指导教师为顶岗实习学生的专业导师,校外指导教师为顶岗实习学生的企业导师,辅导员为顶岗实习学生的职业导师。   第三条加强内涵建设,

3、是做好顶岗实习工作的关键。从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划,强化顶岗实习的管理,提高顶岗实习的效果。   第四条顶岗实习单位应是与本专业对口或其业务性质与专业相关的企事业单位。实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定,学生自行联系的实习单位应先报指导教师核准,并填写《学生顶岗实习申请表》和办理相关审批手续。第五条学生在企业的顶岗实习要与专业培养目标、就业岗位具有较强的关联性。第六条顶岗实习由各学院具体负责实施,实训处是全校顶岗实习管理工作的归口部门,负责审核各专业《顶岗实习计划》、《顶岗实习教学大纲》和《

4、顶岗实习指导书》等实习教学文件;定期巡查、检查各学院实习计划的执行落实情况,提出改进工作的意见和建议;协调处理顶岗实习中出现的突发事件;及时向分管副校长汇报实习工作情况。第七条学校招生就业处应积极开发省内外、国内国外就业市场,通过网上公布、召开招聘会等多种形式,及时向学生推荐顶岗实习或就业单位,配合用人单位搞好双向选择工作;学校也鼓励学生自主联系顶岗实习。第八条各学院负责学生顶岗实习中的各项具体工作,主要职责是:(一)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;联系实习单位,签订实习协议;负责与实习单位沟通协调。(二)在学

5、生顶岗实习前,对学生进行动员、培训和教育,帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法,并对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育,杜绝各种意外事故发生。(三)根据专业人才培养方案,将顶岗实习纳入教学计划。组织制定实习大纲及实习指导书,组织指导教师制定学生实习计划;实习计划应在实习前一周发给学生。(四)组织实施实习计划,包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。(五)安排实习经费。(六)检查实习的进展情况,处理各种突发事件。(七)组织实习的考核,制定实习成绩的评定标准。

6、(八)组织学生实习成绩的评定,实习材料的整理、归档。第九条指导教师分为学校指导教师和企业指导教师。学校指导教师由具有一定实践教学能力的教师担任,实习企业指导教师从具有丰富实践经验的专业技术人员或能工巧匠中聘任。指导教师的主要职责是:(一)学校指导教师要依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位,制定学生具体的实习方案和计划。实习计划应包括:实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。做好实习前的准备工作。(二)企业指导教师具体负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作,

7、保证每名学生有专人负责。贯彻落实学校和企业联合制定的实习计划,具体落实顶岗实习任务,做好学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定、安全教育等工作。(三)指导教师要进行现场检查与指导,定期组织学习研讨会、讲座、经验交流、上专业课等,定期检查实习进度和质量;在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。(四)指导教师在学生实习期末要指导学生撰写实习报告。(五)学校指导教师应与实习企业指导教师密切沟通,帮助解决学生实习中存在的问题;带队教师负责实习学生的日常管理,负责与实习单位主管实习生的领导、部门管理人员、企业技术

8、人员及师傅等经常沟通,做好学生的思想工作,负责学生考核工作。第十条顶岗实习分为计划顶岗实习、推荐顶岗实习、自主顶岗实习和提前顶岗实习四类。计划顶岗实习是指学生按照教学计划学校统一安排的校内外实习基地的顶岗实习;推荐顶岗实习是指经过企业与学生双向选择,到招生就业处推荐的企业进行的具有就业倾向的顶岗实习;自主顶岗实习是指在学校统一安排的顶岗实习时间内,学生自主联系实习单位进行

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