移动通信技术课程设计报告

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1、山西大学电子信息工程系课程设计报告移动通信技术课程设计报告LTE移动通信网络规划系别专业班级学生姓名指导教师提交日期2017年12月18日16山西大学电子信息工程系课程设计报告目录摘要3第一章绪论4第二章天馈系统调整62.1天馈系统概述62.2分类62.3影响天馈系统性能的原因分析8第三章基站调测93.1基站的构成及功能93.2基站选择123.3天线选择13课程设计总结14参考资料1516山西大学电子信息工程系课程设计报告摘要随着4G移动通信技术日渐商业化,有关4G网络的研究、设计、部署也逐步提上日程。对于运营企业来说,一方面要部署多种无线设备,考虑覆盖等问题;另一方面,后期应用也对无线网

2、络的优化提出了挑战,因为3g网络(特别是TS-SCDMA)尚没有完全成熟情况下,部署4g宽带无线通信系统。在无线网络搭建之前的规划、与之后的优化和管理,是无线网络真正可用的润滑剂。LTE移动通信网络设计对宽带移动通信的研究具有重要意义,其中考虑与多媒体业务相关的网络设计是其中的重点和难点。针对LTE网络的设计要求,运用移动通信基本理论知识,分析网络需求。我将用相关的理论知识对我校校园环境和用户情况加以分析,设计出基站的分布和资源的配置。16山西大学电子信息工程系课程设计报告第一章绪论移动通信是通信双方有一方或两方处于运动中的通信。包括陆、海、空移动通信。采用的频段遍及低频、中频、高频、甚高

3、频和特高频。移动通信系统由移动台、基台、移动交换局组成。若要同某移动台通信,移动交换局通过各基台向全网发出呼叫,被叫台收到后发出应答信号,移动交换局收到应答后分配一个信道给该移动台并从此话路信道中传送一信令使其振铃。移动通信(Mobilecommunication)是移动体之间的通信,或移动体与固定体之间的通信。移动体可以是人,也可以是汽车、火车、轮船、收音机等在移动状态中的物体。移动通信由两部分组成:空间系统;地面系统:卫星移动无线电台和天线;关口站、基站。移动通信系统从20世纪80年代诞生以来,到2020年将大体经过5代的发展历程,而且到2010年,将从第3代过渡到第4代(4G)。到4

4、G,除蜂窝电话系统外,宽带无线接入系统、毫米波LAN、智能传输系统(ITS)和同温层平台(HAPS)16山西大学电子信息工程系课程设计报告系统将投入使用。未来几代移动通信系统最明显的趋势是要求高数据速率、高机动性和无缝隙漫游。实现这些要求在技术上将面临更大的挑战。此外,系统性能(如蜂窝规模和传输速率)在很大程度上将取决于频率的高低。考虑到这些技术问题,有的系统将侧重提供高数据速率,有的系统将侧重增强机动性或扩大覆盖范围。从用户角度看,可以使用的接入技术包括:蜂窝移动无线系统,如3G;无绳系统,如DECT;近距离通信系统,如蓝牙和DECT数据系统;无线局域网(WLAN)系统;固定无线接入或无

5、线本地环系统;卫星系统;广播系统,如DAB和DVB-T;ADSL和CableModem。移动通信的特点有:移动性:就是要保持物体在移动状态中的通信,因而它必须是无线通信,或无线通信与有线通信的结合。电波传播条件复杂:因移动体可能在各种环境中运动,电磁波在传播时会产生反射、折射、绕射、多卜勒效应等现象,产生多径干扰、信号传播延迟和展宽等效应。噪声和干扰严重:在城市环境中的汽车火花噪声、各种工业噪声,移动用户之间的互调干扰、邻道干扰、同频干扰等。系统和网络结构复杂:它是一个多用户通信系统和网络,必须使用户之间互不干扰,能协调一致地工作。此外,移动通信系统还应与市话网、卫星通信网、数据网等互连,

6、整个网络结构是很复杂的。要求频带利用率高、设备性能好。移动通信的种类繁多。按使用要求和工作场合不同可以分为以下几种。16山西大学电子信息工程系课程设计报告集群移动通信:也称大区制移动通信。它的特点是只有一个基站,天线高度为几十米至百余米,覆盖半径为30公里,发射机功率可高达200瓦。用户数约为几十至几百,可以是车载台,也可是以手持台。它们可以与基站通信,也可通过基站与其它移动台及市话用户通信,基站与市站有线网连接。使用模拟识别信号的移动通信,称为模拟移动通信。为了解决容量增加,提高通信质量和增加服务功能,目前大都使用数字识别信号,即数字移动通信。在制式上则有时分多址(TDMA)和码分多址(

7、CDMA)两种。前者在全世界有欧洲的GSM系统(全球移动通信系统)、北美的双模制式标准IS一54和日本的JDC标准。对于码分多址,则有美国Qualcomnn公司研制的IS-95标准的系统。总的趋势是数字移动通信将取代模拟移动通信。而移动通信将向个人通信发展。进入21世纪则成为全球信息高速公路的重要组成部分。移动通信将有更为辉煌的未来。第二章天馈系统调整2.1天馈系统概述天馈系统是指天线向周围空间辐射电磁波。电磁波由电场和

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