部分岗位职责汇编

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1、部分岗位职责汇编部分岗位职责汇编年级组长岗位职责一、职务:1、全面负责本年级教育教学服务质量。树立大局意识,提高管理意识、强化服务意识。2、主持组内工作会议(例会),落实学校布置的各项工作;组织组内教师开展政治及业务学习,组织组内教师积极参加学校的各项活动。3、负责本组出勤,做好本组教师的考勤记录及日常工作安排,包括临时调配人员和课务工作安排;协调组内工作和人际关系,本组与学校其他部门的关系;负责制订执勤制度,安排人员值班,建设维护良好组室环境。4、制定本组工作计划,认真贯彻实施;做好本组工作小结,进行工作研究

2、、反思、策略。5、协助政教处或其他部门,组织好本年级学生参加学校安排的各项活动;负责定期更换年级组栏目布置,充实内容,体现学生的主体性,每学期不少于2次。7、加强年级组教学管理工作,落实培优补缺、分层教育工作;统筹、协调好研究性、拓展型课程及课外兴趣活动。8、落实家长学校工作,积极促进家校互动;做好家长接待工作,定期召开家长会,每学期依托家长学校,开展家庭教育指导不少于2次。9、全面负责好本年级期末学生品德综合测评工作;做好学生思想工作,召开学生大会,表彰优秀学生,帮教落后学生,控制偶发事件;自主开发学生活动项

3、目并组织实施,每学期不少于2次。10、配合学校主管部门做好教师思想工作,做好工会小组工作,带动本组教师落实文明单位、文明组室条例,积极创建文明组室;同时督促教师业务建设。11、提高本组工作绩效,定期召开教育教学研讨会(包括期中期末教学质量分析会),每学期不少于2次。12、及时搜集整理组室建设资料,每学期期末上交考查归档:年级组工作总结、会议记录、家校互动资料、教师及学生荣誉等。13、应该承担的其他工作。二、职权:在不违反相关法规及学校相关管理要求下——1、有权提议召开本年级家长会、教师会、学生大会或学生座谈会。

4、2、有权随堂听本年级教师的课并随时检查教学常规,及时掌握本年级教育教学的实际情况。3、有权对学校未作统一规定的本年级的一些课务、活动等作安排。4、有权在应急状态下,实行组内人员调配、课时课务安排。5、依据相关管理条例,有权批评和表扬本年级的班级和学生;部分岗位职责汇编并可对本年级的班级和学生评优提出建议。5、在学校统一要求下,有权对本年级教师进行考核;对班主任实施考核评价。6、有权提出本年级教师岗位聘用和安排初步方案;提出本年级班主任岗位聘用初步方案;7、有权对本年级教师职务晋升和评优提出建议。8、应该享有的其

5、他职权(同时也包括其他权利,如获得学校对组长的考核认定、表彰、补助等)。三、职责:1、对不深入了解情况,没有积极寻求对策而导致本年级教育教学质量下降负相应责任。2、对不及时教育引导,没有积极寻求对策而导致本年级学生重大违规违法负重要责任。3、对事先考虑不周,教育不严,管理不善,而导致本年级学生发生学生伤害、安全等责任事故负主要责任。4、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映,而导致本年级发生重大违规违法事件(如教师工作不到位、教育教学事故、直接上访、乱收费、体罚学生、安全事故、失窃、设施维护未及时到位造成损

6、失等)负主要责任。5、对隐瞒教育教学和管理实情,导致本组教育教学和管理混乱负全部责任。6、对本组投诉率高、满意度低负主要责任。7、其他应该承担的责任。(学校实行激励和问责制,视年级组工作考评情况,对年级组长给予表彰或批评、升降职级、岗位调整等)教研组长岗位职责一、职务:1、树立大局意识、提高管理意识、加强服务意识,对本学科教学质量负责。2、全面组织、指导本学科教师开展教育教学研究、实践,并负责协调组内工作和人际关系,本组与学校其他部门的关系。3、制订教研组学期工作计划和学期工作总结。组织教师学习本学科课程标准,

7、明确本学科的目的、任务,讨论并确定分年级教学要求,制定学期教学计划。期中协助教导处开展教学检查,期末做好工作总结及评价。4、指导教师钻研教材并开展教学研究,检查教师备课情况,加强备课组集体备课。经常分析各年级教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法,加强学法指导,指导教师重视培养学生的掌握基础知识、基本方法、基本能力,切实提高素质教育下课堂教学效益。部分岗位职责汇编5、在学校统一要求下,安排好本学科选修课、活动课的教学,根据二期课改要求,组织本组教师,开发研究性、拓展型课程,落实学校课程方案,为学生提供可选择

8、、促发展的各类课程与活动。切实组织好相关的学生活动小组,有针对性地开展帮困辅优工作。每学期自主组织学生学科类活动不少于2次。6、积极开展教学研究活动,根据教学实际,围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题,有计划地开展研究与交流汇报,组织教学研究课、公开展示课,及时总结、交流、推广教学经验。加强学科资源库建设,指导教师精选例题和习题,把握作业分量,减轻学生负担。除工作

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