《微型计算机技术与汇编语言》课程设计报告new

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1、2017-2018学年第一学期《微型计算机技术与汇编语言》课程设计报告学院：计算机科学与工程班级：150403姓名：高阳，卢传馨，刘梅项目组：20指导教师：王新颖设计时间：2017年12月18日-29日课程设计名称微型计算机技术与汇编语言课程设计专业计算机科学与技术班级150403学生姓名高阳，卢传馨，刘梅指导教师王新颖2017年12月27日课程设计任务书课程设计题目微型计算机技术与汇编语言课程设计起止日期2017年12月18日—2017年12月29日设计地点老图3408设计任务及日程安排：设计任务：实验一：用D/A,A/D实现闭环测试实验二

2、：新闻条目定时刷新显示器设计时间安排2017.12.18动员大会，确定题目2017.12.19-22查资料，完成实验一的上机题目程序编写，调试，同时上机进行实际测试验收工作2017.12.23-24实验二资料查找2017.12.25-26完成实验二的电路设计，程序编程设计2017.12.27实验二上机编程，调试2017.12.28书写实验报告2017.12.29答辩注：此任务书由指导教师在课程设计前填写，发给学生座位本门课程设计的依据。目录一、团队构成及分工1二、项目进度计划2三、实验报告3四、设计报告4五、程序清单6六、课程设计总结7一、团

3、队构成及分工团队：职能成员任务分工成绩组长高阳电路设计组员卢传馨程序编写刘梅资料整理指导教师签字：年月日二、项目进度计划序号任务名称开始时间完成时间持续时间1确定题目2017.12.182017.12.181天2实验一的资料收集，初步设计2017.12.192017.12.191天3实验一上机编程，调试2017.12.202017.12.201天4细化设计2017.12.212017.12.211天5上机编程，调试2017.12.222017.12.221天6收集实验二资料2017.12.232017.12.242天7电路设计，编程设计201

4、7.12.252017.12.262天8上机编程，调试2017.12.272017.12.271天9完成实验报告2017.12.282017.12.281天10答辩2017.12.292017.12.291天三．实验报告实验一用D/A、A/D实现闭环测试一．实验目的1.加深理解逐次逼近法模数转换器的特征和工作原理，掌握ADC0809的接口方法以及A/D输入程序的设计和调试方法。2.熟悉DAC0832数模转换器的特性和接口方法，掌握D/A输出程序的设计和调试方法。二．实验原理1、实验原理本实验采用DAC0832和ADC0809做数模转换和模数转

5、换闭环测试实验，即将数模转换器输出的模拟量作为模数转换器的模拟量输入，并比较D/A设定的数字量与A/D读出的数字量，从而得出实验结论。由于DAC0832有数据锁存器、选片、读、写控制信号线，故可与8088CPU总线直接接口。图中是只有一路模拟量输出，且为单极型电压输出。DAC0832工作于单缓冲方式，它的ILE接+5V，/CS和/XFER相接后作为0832芯片的片选CS-0832。这样，对DAC0832执行一次写操作就把一个数据直接写入DAC寄存器、模拟量输出随之而变化。进行D/A转换只需如下两条命令：MOVAL，DATA0　；DATA0为设

6、定的待要转换的数字量。OUTDAPORT，AL；DAPORT为DAC0832的端口地址，数字量送端口。ADC0809是一种8路模拟输入、8位数字输出的逐次逼近法A/D器件，转换时间约100us，转换精度为±1/512，适用于多路数据采集系统。ADC0809片内有三态输出的数据锁存器，故可以与8088微机总线直接接口。图中ADC0809的CLK信号接1MHZ，基准电压Vref(+)接Vcc。一般在实际应用系统中应该接精确+5V，以提高转换精度，ADC0809片选信号0809CS和/IOW、/IOR经逻辑组合后，去控制ADC0809的ALE、ST

7、ART、ENABLE信号。ADC0809的转换结束信号EOC未接，如果以中断方式实现数据采集，需将EOC信号线接至中断控制器8259Ａ的中断源输入通道。本实验以延时方式等待A/D转换结束，ADC0809的通道号选择线ADD－A、ADD－B、ADD－C接系统地址线的低3位，因此ADC0809的8个通道值地址分别为00H、01H、02H、03H、04H、05H、06H、07H。启动本A/D转换只需如下两条命令：MOVAL，DATA　；DATA为通道值。OUTADPORT，AL；ADPORT为ADC0809端口地址，通道值送端口。读取A/D转换结果

8、用下面一条指令：INAL，ADPORT2、实验软件编程提示0832芯片输出产生锯齿波，只须由AL中存放数据的增减来控制。当AL中数据从00逐渐增加到FF产生溢出，再