校园文化建设题字内容

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1、校园文化建设题字内容一、校名###市南华山高级职业学校二、实训基地名###市南华山高级职业学校实训基地三、“三风一训”校风勤奋文明健美创新教风严谨求真探索奉献学风勤学苦练精细致用校训明德精艺励志笃学四、山名、湖名、桥名、亭名1、“宁山”（名称及石刻内容）诸葛亮《诫子书》中有：“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”的训诫，尔当宁其神以山砺志，静其心以志成学，方可致远。2、“镜湖”（名称及石刻内容）唐太宗言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”吾学子当以湖

2、为鉴，日三省身，矫其枉，知学知行，过其正，一专多能。3、桥名（1）砅桥砅：从水从石，履石渡水也。《诗》曰：“深则砅，浅则揭。”李白诗《蜀道难》中有“飞湍瀑流争喧豗（huī）,砅崖转石万壑雷”的警句。砅：即“沥”，“砅桥”象形会意为：水务工匠为职业学校建造了一座石桥，其本意为岁月从桥下不舍分秒的流逝。步履此桥的师生，当竭尽全力，珍惜年华，师者“呕心沥血，诲人不倦”，生者“披肝沥胆，学而不厌。”10（2）通衢桥：西边南北交通连接桥曰“通衢”，意即四通八达，“条条大路通北京”，学子只要学好一门过硬的本领，就能成为有用之材。（3）圆梦桥：拱桥名“圆梦”，是实现理想、抱负

3、的意思，梦还是湖泽的意思。《楚辞章句》载宋玉的作品《招魂》中有“与王趋梦兮，课后先”句。这里的梦乃泽中，楚中谓泽中为梦中，又特指云梦泽。圆梦：实现理想，到达理想的彼岸。同时，“圆”与圆拱相谐，外感、内涵都较丰富。（4）荟英桥：湖中木桥名“荟英”。荟者，荟萃也。英者，精英、英杰、英俊，还有花，花瓣之意，如“落英缤纷”。荟英意即这里荟萃英才、精英，同时，还荟萃之美景。4、亭名（1）揽秀亭承露、揽秀、怀远、襟灵、观海、纳川“揽秀亭”,位于假山顶端，意思是登高望远，校园秀色一览无余。也有尽揽###技能型人才之意。“承露”，承受阳光雨露，广纳天地、祖国、父老、师长恩泽的意

4、思。语出汉班固《西都赋》：“抗仙掌与承露，擢双立之金茎”；“揽秀”与亭名相谐，意即尽揽“塞上江南”之风光；“怀远”，意即胸怀远大目标；“襟灵”，指心胸怀广阔博大且空灵。语出唐《文苑英华·沈询授书搏青节度使制》中“文苑腾芸儒林擢秀，襟灵旷远，风度祥闲”。白居易《长庆集序》中也有“操行之贞端，襟灵之旷淡”句；“观海”，意即西望腾格里大沙漠沙海风光，心中激荡澎湃之豪情；“纳川”，意蕴“海纳百川”之胸怀；（2）慧中亭东楣书“思”字、南书“悟”、西书“觉”、北书“禅”或“智”。“慧中亭”：位于湖心。湖名“慧湖”，“慧”与“湖”谐音。与10“秀山”相对称，是秀外慧中的意思。

5、亭子东楣书“思”字，意即思想、多思；南书“悟”，意感悟、悟道；西书“觉”，意思是觉悟、觉醒；北书“禅”，寓意经过“思”、“悟”，使人茅塞顿开，“悟”出了“道”进入了思想的最高境界——“禅”或“慧”。四个字紧扣“慧中”的主题。（3）清怡亭东楣“清心”、南楣“爽意”、西楣“憩息”、北楣“逸兴”。“清怡亭”：位于生活区休闲之处，有清心爽怡，休闲养神之意。东南西北四门楣分别书写“清心”、“爽意”、“憩息”、“逸兴”字样，与亭名相谐。（4）春华亭和秋实亭。以“春华秋实”喻为莘莘学子珍惜年华，辛勤耕耘，学有所成。春华亭东南西北依次书楣“迎、探、惜、咏”，字面意思是“迎春、探

6、春、惜春、咏春”，直表“春华“，而更深的内涵是迎接未来，迎接挑战；探求知识，探索真理；珍惜年华，珍惜机遇；歌咏生活，歌咏未来。乐观向上，高歌猛进。秋实亭东南西北出依次为“丰羽、振翮、感恩、报国”，字面意思是平实、直白、是为“秋实”的注脚。五、道路名称1、“学院中路”、“学院东路”、“学院西路”2、学院东、西、中路3、“环院北路”4、“山前路”、“操场路”、“学生街”、“轴线路”、“远程路”5、“实训中路”、“实训东路”、“实训西路”“实训北路”6、“环湖步道”六、碑名（1）“了然碑”10位于学校正厅行政大楼前。碑文内容为学校简介及办学宗旨等，让人看了之后。对本校

7、历史、宗旨及今后发挥之作用了然在胸。（2）“励志碑”或“劝学碑”位于百米劝学长廊前端，通过“劝学篇”生动的喻意阐释，激励学子体味百工，感悟人生，磨砺心志，发奋用功，潜心于一技之长，成为对家乡、对国家有用的栋梁之材。（3）“自卑碑”位于假山脚下。语出《中庸》——“譬如登高必自卑”。“卑”相对于“高”有“低下”的意思。该碑位在山下，是指要登高山，必须从山脚下的低处开始，也就是“千里之行、始于足下”的意思。碑文意思是告诉人们，不必为自己学识较浅，本领不高而自卑，要知道世界上所有的事情都是从无知到知、到深知，从不会到会，从低下到高上，都必须从小事做起，从眼前做起，从现在

8、开始，这是做人做事、直至