2019证券资格考试证券基础知识练习题

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1、感受历史，永远跟党走--纪念建党90周年团日活动总结感受历史，永远跟党走--纪念建党90周年团日活动总结一、活动背景今年是中国共产党成立90周年，根据团中央整体部署，我校团委结合在团组织中开展的创先争优工作，紧紧抓住历史契机，组织策划在全校团员青年中开展“学党史、知党情、跟党走”系列活动，"学党史、知党情、跟党走"系列活动，将用党的历史教育人，用革命先烈的感人事迹和奋斗精神感染人、打动人，从而引导我校团员青年发扬党的优良传统和作风，唱响“永远跟党走”的时代主旋褫律。二、活动前期准备1、活动主题养和宣传形式的确定A、副班长（xx楂x）将活动通知发到每个寝室

2、，让每位同艨学熟悉活动内容和流程。（XX年xx月牿xx日）B、集中我们团支部的全体同学在旧教202召开会议，确定活动的跹开展方向，讨论活动形式，收集大家的创意与想法，当日确定方案，由团支书（姚页晓媛）讲解，学习委员（王婷）做记录。偏（XX年03月8日）c、活动需要各瘗班干部分工合作，做好活动动员工作以及檠安排好前期准备工作，明确分工，强化责蝈任意识，由组织委员（吴维）分配安排。蔓（召集班干等人开会，做好工作安排，交搞代有关注意事项）D、实践委员（xx忆x）带领整个团支部去农讲所和烈士陵园同路线的来回。E、生活委员（xxx）庞负责买宣纸和墨笔。把需要的

3、东西买齐。腧三、活动过程1、xx月xx日团背日活动A、活动当天，早上九点组织调委员（吴维）组织同学在北区羽毛球场集⒘合，再由团支书（姚晓媛）详细说明整个酪活动流程和注意事项，再次为新一次团日搏活动拉开序幕。B、接下来，由副班病和实践委员带我们到目的地。活动地点滩1：农讲所：XX年xx月xx日09戌：40——11：30a、9：40到瓤达农讲所，同学们分为3个团队，每个团绚队都有小队长。小队长负责同学们的安全虾。b、由于今年是共产党成立90周年デ，农讲所的游客有很多，同时我们参观了Ы很多纪念展，理解了第一次国共合作形成诡后，国民革命运动迅猛发展。为了配合即滥

4、将进行的北伐战争，发展全国农民运动，苯1926年5月，由毛泽东任所长的第六叫届农民运动讲习所在此举办，周恩来、萧亳楚女、彭湃等共产党员任教员。来自20脐个省区的327名学生，在此学习农民运习动的理论和方法，接受严格的军事训练，衷参加重大的社会活动。他们毕业后奔赴全湄国各地，领导农民开展反帝反封建斗争，铬对中国革命做出了重要贡献。而且在展览タ的大门我们看见了一条横幅上面写着：“堆没有共产党就没有新中国。”c、同学殉们认真的欣赏历史，认识共产党形成的过紊程和经历，而且对毛主席进一步的了解。芙活动亮点：1、用分组，以团队精神蕹互助。2、参观农讲所，更深刻的认识

5、茗毛泽东同志在这里主办第六届农民运动讲习所,古老的番禺学宫成了革命的摇篮。3、让我们回顾党的奋斗史、创业史、啃改革开放史，唱响共产党好、社会主义好亩、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律弃。4、感受历史，没有共产党就没有新侠中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心咒救中国。他指给了人民解放的道路，他领孀导中国走向光明。他坚持抗战八年多，他谙改善了人民生活。他建设了敌后根据地，蕙他实行了民主好处多。从而深刻理解党的总领导是历史的选择、人民的选择，永远跟囵党走。5、通过这次活动我们团支部更α加有责任感和集体精神。活动地点2：广州起义烈士陵园：XX年xx月xx日

6、炒13：40——17：00a、13：给40，由副班和实践委员带我们到下一个忱活动地点广州起义烈士陵园。b、这里是中国共产党人和革命群众为反抗国民党反动派的疯狂迫害和屠杀。我们参观了陵区有正门门楼、陵墓大道、广州起义纪念佩碑、广州公社烈士墓、叶剑英元帅墓、英雄广场等。正门门座是以白花岗石为基础卫，汉白玉石上配以橙红色的琉璃瓦顶，双厉阙正面石壁镌刻着周恩来手书“广州起义嘻烈士陵园”8个大字。陵墓大道宽阔笔直佟，两旁苍松翠柏，其间20个花坛红花吐粕艳，庄严肃穆。墓道的北端是广州起义纪汁念碑，其造型别具一格，寓意深刻。纪念剁碑正面镌刻着邓小平手书的漆金碑

7、名。碑ち四周刻有广州起义战斗场面的浮雕。d谅、随后，集合同学，再由副班和实践委谱员带我们搭车回去。活动亮点：1、参观与认识革命先烈的感人事迹，让团支佾部全体团员认识中华民族自强不息壮丽凯咿歌的光辉历程，从而深刻理解党的领导是黟历史的选择、人民的选择，深刻理解只有咣社会主义才能救中国，只有改革开放才能憷发展中国，引导广大青少年坚定理想信念，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道锸路。2、对于弘扬先进文化，推进社京会主义核心价值体系建设，活跃青少年文汰化活动也将产生深远的影响。3、团妆支部认识到党的重要性，再次入团誓词，馁引导团员青年认真对照团章和入团誓词，造

8、联系本单位、本职岗位和个人实际，从思钗想、工作、生活等方面进行深刻自我剖析熹，进