资源描述：
《山东工业技师学院实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、山东工业技师学院实习报告实习时间：7、14——7、24实习地点：山东工业技师学院印刷车间实习成员：曲阜师范大学印刷学院在校学生内容摘要:认识印刷机的结构及印刷机的品牌,了解印刷生产的具体步骤和印刷机开启、印刷、关闭的一些过程及印刷过程中注意事项,印版的卸与装,保养等2012年7月14日，我们来到了山东工业技师学院，开始了我们的为期十天的实习生活。一、术语介绍。1、出血（位/线）：是指加大产品外尺寸的图案，在栽切位加一些图案的延伸，专门给各生产工序在其工艺公差范围内使用,以避免裁切后的成品露白边或裁到内容
2、。在制做的时候我们就每页标记上设计尺寸和成品尺寸，设计尺寸总是比成品尺寸大，大出来的边是要在印刷后裁切掉的，这个要印出来并裁切掉的部分就称为印刷出血位，一般为3mm。这部分最边缘的线就是出血线。2、成品线：每页标记上设计尺寸最边缘的线，通常为半个方，距外出血线3mm。3、叼口：印刷机印刷时咬纸的宽度。一般为10mm，天地翻为双边叼口，要求纸张足够大。4、套位标：带十字花的圆形标记，用于四色胶片的上下套印排版。5、阳/阴片：克色地方为墨位（图文部位）﹐白色地方为白位（非图文部位），阴片反之。6、色标：胶片
3、下角的C、M、Y、K标记。7、飞达：输纸机包括分纸吸嘴、递连吸嘴、辅助吸嘴、分纸吹风、侧风和传动万轴。8、前规：使纸张在叼口边缘准确定位的挡纸部件。在印刷过程中对纸张进行上下位置的定位，使每一张进入印刷机的纸张保持同一个位置。9、侧规：使纸张侧边缘准确定位的部件。为了消除纸张裁切的误差，必须要求用纸张的同一边作为规矩边，在进行双面印刷时，反面必须要用另外一侧的侧规，所以就有俩个侧规双面印刷时正反两面的套位更准确。10、订口：指书刊应订联部分的位置。11、天头：书刊正文最上面一行字到书页上边沿处的空白。1
4、2、地脚：书刊正文最下面一行字到书页下边沿处的空白。二、课题一：晒版菲林片：把你制作好的版面，通过设备输出到可以印刷的PS胶片上晒版：将菲林片上的图文信息转移到PS版上的过程。步骤：1、曝光：使空白部分见光分解。2、显影：除去空白部分的感光胶。3、水洗4、除脏5、烤版：使印版的耐用率提高一倍6、擦胶：保护印版。三、拆装版及印版信息拆版流程:(1)反向点动印版滚筒至印版拖梢处,松开拖梢紧固版夹。 (2)让后从版夹内取出印版,让后继续反点慢慢的拉出印版,注意不要划伤印版,让后松开拖梢的螺栓,拿出印版和衬
5、纸。 (3)用扳手垫起上排的螺栓,使螺栓松动,让后快速的松动下排的螺栓。 (4)取出垫着的扳手,松动下排的螺柱。 (5)让后正点机器使其转动一周。装版流程:(1)为了避免装印版是发生糊版,装印前要将着墨棍,着水棍等。 (2)然后转动机器使其印版转到空白处。 (3)装版前,要手动压印开关到合压位置。 (4)首先要把印版咬口位置仔细插入与印版滚筒相应的位置,直至印版两定位孔完全卡住印版。 (5)用装版扳手夹紧装置两端的方头夹紧轴,使印版牢固夹紧。 (6)然后正点机器,慢慢的使
6、其印版装入到印版滚筒上。 (7)用装版扳手夹紧滚筒拖梢夹紧装置两端的方头夹紧轴,是印版牢固夹紧 (8)印版夹紧后,将手动压印开关离压,正点空转一周,然后先紧空挡下面的三个螺栓,注意先中间后两边。 (9)用扳手旋紧上面的一排螺柱,也是先中间后两边。最后空转一周,检查印版是否装牢。 (10)装好上面一系列的螺栓,螺柱后,最后启动机器,检查印版牢固。 (11)放好上面用到的扳手级工具放到相应的位置。四、J2108B输纸练习1、分纸吸嘴：下降到最低点时刚好与纸接触，吸嘴边距离后托捎4----
7、7mm2、递纸吸嘴：下降到最低点时距离纸面8mm左右，3、压脚吹风:压住纸边8—10mm左右，保持纸堆高度，吹风到纸张两咬口处4、挡纸毛刷：刚刚与纸面接触，伸进纸堆5mm左右。5、接纸轮：接纸时间：递纸吸嘴到达最前端时，应下落接纸，并且两轮应同时下落6、线带压轮：在定位纸张后，拖捎与输纸轴之间均匀分布3—4排，第一排的切点距离后托捎4—5mm7、毛刷轮：应定位在纸张后托捎上，能随线带转动，手碰既停五、J2205A对开双色胶印机传动部分输纸部分自动控制机构输纸部分气路系统升降系统分纸机构前规规矩部分侧规递
8、纸部分：交接到压印滚筒牙输水装置：水箱，水槽，串水辊，传水辊，水斗辊，靠版水辊输水输墨部分输墨装置：供墨部分，匀墨部分，上墨部分滚筒部分收纸滚筒收纸部分收纸链排理纸机构常用手柄名称及作用：水量调节杆：调节整体水量大小。水斗辊扳动手柄：快速上水。靠版水辊控制手柄：控制靠版水辊离合靠版墨辊控制手柄：控制靠版墨辊的离合墨量调节表：调节整体墨量大小墨斗调节螺钉：调节局部墨量大小收纸链排开牙板控制手轮六、折页机刀式折页机工作原理：采用折刀将纸张压入两
