高三总复习套基础题集

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1、高三总复习32套基础题集“泊”读音与其他加点字不同,C.“叱咤风云”的“咤”与其他加点字读音不同)2.B(A.“一言即出驷马难追”中的“即”当为“既”,C.“临渊羡渔”的“渔”当为“鱼”,D.“通谍”的“谍”当为“牒”)3.C(包含:里面含有。包涵:客套话,请人原谅。眷念:想念。眷恋:[对自己喜爱的人或地方]深切地留恋。灌注:浇进,注入,可用比喻义。贯注:可指[精神、精力]集中,也可指[语意、语气]连贯,贯穿)4.B(A.不嫌麻烦,应用“不胜其烦”;C.指雪、花、叶等飘洒得多而杂乱;应用“沸沸扬扬”;D.比喻节节胜利,毫无阻碍)5.A(B.句末问号应为句号;C.第一个顿号应改为逗号;D

2、.引号里的句号应当挪至引号外)6.A(B.缺介词“朝着”的宾语,应在“发展”前加“的方向”;C.主语应该是“兰州”而不是“兰州夜空”;97D.“不仅”应当挪至“国内一些企业家”之前,因为前后两句的主语不一致)301.B(A.磨、蓦、秣读m?,暮读mù;B.全读bì;C.峙、窒、栉读zhì;叱读chì;D.畋、恬读tián;腆、殄读tiǎn。)2.D(A.彩—采;B.祥—祥,鹊—雀;C.败—拜。)3.C(“淹没”意为漫过、盖过;“湮没”指埋没;“亟待”意为急迫地等着;“急需”指紧急需要。)4.A(“天马行空”比喻才气横溢不受拘束或言过其实、脱离实际。)5.B(A.最后一个逗号应为句号;C

3、.冒号改为逗号;D.第一个逗号改为问号。)6.D(A.介词“以”使用不当;B.搭配不当;C.前一个分句动宾搭配不当,后一个分句缺宾语。)311语音文字辨析B3全部读为bì。A、“拾级而上”的“拾”读sha,其余都读shì,“舔”字改为“舐”字;C、“覆辙”的“辙”读zh?,其余都读cha;D、“囹圄”的“圄”读yǔ,其余都读yú,“坚贞不逾”的“逾”字改为“渝”字.2成语运用A397B、“惠赠”:用于指别人赠送给自己的(物品),此处应为“敬赠”,是“赠送”的意思。“惠”:敬辞,用于对方的行为,表示这样做是对自己的恩惠,如“惠存”“惠顾”“惠及”等。C、义愤填膺:义愤充满胸膛。形容极端愤

4、怒。语意与语境不合。D、励精图治:振奋精神,谋求治理好国家。语意与语境不合。3语病辨析B3A、“如何”与“回答都是积极的和肯定的”不对应,属逻辑不当的错误。C、“号召”用词不当,或动宾搭配不当,改为“指示”。D、“累计”与“总共”重复。“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”,杂糅语病,删掉“有利于”或“了”字。4标点运用C3注意④位置的句号是句内括号,不是句外括号,所以句号在后括号外。321.D(A项读音分别为kē、gě、ka、kē;B项读音分别为lín、líng、l?ng、líng;C项读音分别为jìn、jìn、qíng、jìn;D项读音分别为nào、chu?、cuō、zhu?。)4

5、62.B(A.消—销;C.事—势;D.挺—铤。)3.A974.C(A.“千头万绪”应为“千丝万缕”;B.“言为心声”意为言语是思想的表达;D.“目无全牛”比喻技艺到了极其纯熟的地步、得心应手的境界。)5.A(B.第二个逗号改为顿号,“心语”后加破折号;C.“他”前面的逗号改为句号;D.前两个问号改为逗号,最后一个问号改为句号。)6.A(B.改为“在此次讨论会上”;C.“进入”改为“获得”;D.表意不明。)47百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆!32套基础题集11.下列词语中,加点的字的读音完全不同的一组是A.凋零惆怅风流倜傥未雨绸缪

6、B.落榜落枕丢三落四光明磊落C.椽子掾吏缘木求鱼不容置喙D.规矩咀嚼踽踽独行笑容可掬2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.洗涤飘渺张惶失措玉不琢,不成器B.掂量部署百尺竿头是可忍,熟不可忍C.丰姿撕杀精兵简政天网恢恢,疏而不漏D.迂讷功绩察言观色姜太公钓鱼,愿者上钩973.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早________伊拉克的战后安排,并起“主导作用”。②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以________。③交通事业迅速发展,

7、________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。A.介入忘怀从而B.加入忘怀进而C.加入释怀从而D.介入释怀进而4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是A.我懒得应酬,说来说去,全都是老生常谈,真是烦人呀!B.作为友好邻邦,中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受,已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助,并将积极参与灾后防疫和重建工作。C.中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”,是天经地义、无可非议的。D.

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