谈谈托福和托业的复习经验与方法

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1、谈谈托福和托业的复习经验与方法这个问题被问得比较多，在这儿写一篇文章，结合自己的经验尽可能详细谈谈托福和托业的复习。本人英语基础：四级600+六级600少一点（均在大二通过）托福成绩：2013.5.11109阅读：30听力：26口语：24写作：29托业成绩：2012.9.23940（阅读475，听力465）一．1.英语基础与能力先说一下英语基础问题吧。我虽然是日语专业，中间有一年半没学过英语，但我的高中英语基础比较好，主要是因为我一直喜欢听英文歌曲（Westlife,Backstreetboys,J

2、ustinTimberlake等），而且觉得学语言很有意思，所以愿意付出努力，所以英语成绩从初中开始就一直很好。2.语言天赋？经常被人说“有语言天赋”。其实语言天赋这东西很虚，就像所谓语感一样，你捕捉不到它，但似乎确凿地感受得到它的影响。但平心而论，在脑力上，我没有任何天赋与过人之处。记忆力？很一般，经常记不住单词；心思很细，理解力好？也不对，这一点绝对比不过女生；语感好，猜都能猜对？这话有道理，但是语感绝对不是天生就有的，完全是积累出来的。所以，在脑力上，我没有什么特别的优势。我就是有兴趣，有动力

3、，努力学了而已。学习一门外语，不仅要背单词、学语法，还要了解这个国家的文化，如果缺乏兴趣，会觉得很痛苦。而且我很清楚学好外语与我的人生理想是紧密相连的，所以动力十足。所谓的语感，都是靠我平时大量的语言应用与理解体会而积累起来的。3.基础不好怎么办？首先，想提高基础的话，先找找自己的兴趣切入点吧。前面说了，兴趣是最好的老师，没有一股发自内心的热忱的话是很难在枯燥的语言学习中坚持下来的。然后，具体方法上，一定注意听说读写全面发展。我首先推荐跟读。这是我无论学日语还是英语用的最主要的方法。拿日语来说，综合

4、日语里的每一篇文章以及配套录音都是绝佳的跟读材料；英语中的著名演讲，以及课本上的对话和散文，都是好材料。每篇文章想自己看或者听几遍，觉得基本熟悉了之后开始看着课本跟着录音读，读上十遍以上。这么做有什么好处？1.练听力2练发音和口语3迅速熟悉课文，以后背单词时也会容易很多。其次，创造一切条件应用。很多人不敢开口或懒得用英语表达自己的观点，但是不会应用的话，学语言完全等于白学。强烈反对只为了考试学语言的做法，这种学法动机有问题，而且往往效果不好。应用是学语言的目的，反过来也会极大的提升语言学习的效果。所

5、以，尽管这话被说烂了，我在这里着重强调一点：多说，多写。我是日语系学生，和很多人一样没有什么机会去说英语，但我还是抓住了有限的机会在学校里结识了几个外国朋友。后来去日本交换留学，更是抓住一切机会参加那里的英文课程并结识那儿的留学生，这对我口语和写作的提升是很大的。必须强调的是，这些具体方法的实施过程可能很枯燥（尤其是跟读），没有很强的动机与兴趣很难坚持（这或许是大多数人的问题吧）。二．托福复习方法现在进正题。因为想考的学校需要托福成绩，所以大四最后一学期还得苦逼的准备托福。总共复习了一个半月，其中脱

6、产复习20天（其他时间还得准备研究计划等材料），考前十天才报上的名，想想就后怕。。。我个人认为托福是个相当牛的考试，因为它考的是综合能力，这是一个很好的引导方向。所以，听说读写一个都不能少。之前说过，我语法基础不错，写作在日本交换留学时上过相关课程，在开始复习之前托福单词已经会了一半以上，所以我的阅读和写作基础都比较好。虽然经常和外国人交流玩耍，而且喜欢英文歌曲，但是比起写作和阅读，口语和听力还是相对比较弱的。复习时间我是这样分配的：前半个月，OG加背单词以及听写。需要说明的是，在看OG时还上了一个

7、培训班，个人感觉除了认识了朋友外没有多少收获。还有，我背托福单词时有一半左右是已经会的，所以背单词负担少了很多。如果单词基础不好，建议一定在词汇上再多花点时间。接下来十天，做了几套TPO，继续听写并开始练习口语。考前20天，继续做TPO并查漏补缺，强化弱项。阅读（30）：阅读是我（以及很多考生）的强项。除了做TPO找感觉外我没有做任何额外练习。虽说是传统强项，但刚开始做TPO时（我刚开始做的是20几套）还是能错8到10个，但后来做得多了熟悉了思路就保持错3个以内了。阅读拼的是词汇量和速度。我觉得，阅

8、读做不好只有两种可能：1.文意理解有问题。如果你读不懂的话，那应该是词汇量或者语法上有问题，这种情况只能通过强化英语基础来解决（增加词汇量，强化长难句理解能力）。尤其应该注意的是，有时你可能觉得自己读懂了，但实际上你并没有真正吃透这个句子的意思，因为任何一点细微的语法认知错误都可能会完全颠覆你对一个句子的理解。所以一定弄清楚自己是否真的理解了文意。2做题方法不对。如果你确定读懂了但还做不对，那就好好分析一下自己错在哪儿。托福阅读题是按着段落顺序出题的，文章理解没问题的