校友信息管理服务平台的设计与实现

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1、摘要高校校友作为现今社会的一个大群体,一直在学校的整体发展道路上扮演着极其重要的角色。通过各种渠道开发并挖掘校友的潜力,不仅拉近了校友与母校的距离,同时校友资源也将在学校办学的过程中发挥更有效的作用,而且校友也能从互相的交流中得到成长。随着大数据时代的到来,愈加先进的互联网技术对人和人之间的交流方式产生了巨大影响。构建高校校友的交流和服务平台,以促进校友与校友、校友与母校之间的联系,更加充分的发挥校友各项资源的作用,将是时代的选择。在此背景下,本文以xxxxxxxxxxxxxxxxxxx为例,结合了相关文献资料及xxxxxxxxxxxx

2、xxxxxxx开发案例,借鉴现有的一些校友网,以ASP.NET技术为核心,SQLServer2008R2为后台数据库,VisualStudio2010为开发软件,设计实现了以xxxxxxxxxxxxxxxxxxx为例的xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。本平台支持校友进行在线交流,帮助校友及时了解校园资讯,提供面向校友的各项服务,也便于学校整合校友资源。关键词:校友信息管理;服务平台、ASP.NET;在线交流;IIIAbstractAsabiggrouptoday,universityalumnisalwaysplayaveryim

3、portantroleontheroadofcollege’soveralldevelopment.MiningthroughvariouschannelsanddevelopingthepotentialofthealumnireducedistancebetweenalumniandtheAlmamater,andalumniresourcescanalsobemoreandeffectiveontheroadintherunningprocessofschool,atthesametimeeveryonegrowsincommun

4、icationwitheachother.Withtheadventoftheeraofthetechnologyandinformation,theupdatedInternettechnologyhasgreatinfluenceontheinterpersonalcommunication.Itisthechoiceofthetimestoconstructthealumniinformationmanagementandcommunicationplatform,topromotetheconnectionbetweenalum

5、niandalumni,alumniandAlmamater,andtogivefullplaytotheroleofalumniresources.Inthiscontext,theauthortakeNingboInstituteofTechnology,ZhejiangUniversityasanexample,afteraccessingtorelevantliteratureanddata,combinedwithsomecaseofalumniinformationmanagementandcommunicationplat

6、formdevelopment,drawlessonsfromit’sexistingalumninetwork,ASP.NETtechnologyasthecore,andSQLServer2008R2asthebackstagedatabase,VisualStudio2010asdevelopsoftware,designedanddevelopedanalumniinformationmanagementandcommunicationplatformof.Thisplatformsupportsalumniforonlinec

7、ommunication,helpsalumnitokeepabreastofcampusinformation,providealumni-basedservices,andfacilitateschoolintegrationofalumniresources.Keywords:AlumniCommunicating;ASP.NET;onlinecommunication;IIIIII目录摘要IAbstractII1.绪论11.1研究背景11.2研究目的及意义11.3国内外研究现状分析21.3.1国内研究现状21.3.2国外研究现状

8、31.4研究内容32.相关理论与技术介绍52.1理论基础概述52.1.1校友及校友资源52.1.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxx52.2有关技术与软件介绍62.2.1ASP.NET技术介绍62.2.

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