鲁教版初一下册知识点

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1、初一下册知识点第三单元 生物圈中的绿色植物课时一:第一章生物圈中有哪些绿色植物(一)藻类植物1.生物圈中已知的绿色植物大约有多万种。绿色植物可以分成四大类群:、、、种子植物(包括和)。2.藻类植物大都生活在中,少数生活在陆地上的阴湿处。藻类植物整个身体都浸没在水中,都能从环境吸收水分和无机盐。无的分化;细胞里有,能进行光合作用。3.藻类植物通过光合作用制造的可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中的重要来源。藻类的经济意义是等可食用;从藻类植物中提取的等可供工业、医药上使用。(二)苔藓植物和蕨类植物1.苔藓植物的根是,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有,不

2、能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开的环境。苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的具有一定的作用。苔藓植物的叶只有细胞,对等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作的指示植物。2.蕨类植物出现等器官的分化,而且还具有组织,所以植株比较高大。依靠繁殖后代。蕨类植物的经济意义在于:①有些可;②有些可供;③有些可供观赏;④有些可作为优良的;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了。(三)种子植物1.菜豆种子是由和胚(、、、)构成,储存营养物质的结构是(片),能发育成新植株的是。我们平常吃的豆瓣酱主要是

3、大豆的。玉米种子是由、胚和构成,储存营养物质的结构是,子叶片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的。2.实验:观察玉米种子的结构:①取一粒的玉米种子,观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央剖开。③在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的是。3.种子的种皮使得到保护,里含有丰富的营养物质,种子在比较的环境中也能萌发,如果遇到过于的环境,可以等到气候适宜时再萌发。孢子只是一个,只有散落在的环境中才能萌发,否则很快就失去生命力。4.裸子植物和被子植物裸子植物:种子是的,外面没有果皮包被,不形成。被子植物:种子外面有果皮包被,种子被包在之中。果实可以保护种子免受,以及外界环境中其

4、他不利因素的危害,果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有,适于随风飘扬,有些果实表面有,能够附在动物的体表传播,有些果实颜色鲜艳,有,能够诱使动物来吃,不少种子能够随着排出而传播。5.测定种子的成分①4取适量晒干的小麦种子,装入干燥的试管里放在火上均匀加热,一会儿在试管的内壁上将会发现,这可以说明是种子的一种成分。②把种子用铁丝穿起来,放在火上烧时,种子首先变成色的碳,然后燃烧起来,此时烧掉的是,到最后剩下的不能燃烧的物质呈色,是____________。③用纱布包着小麦面团,在清水里用手揉挤,水将变成色的液体,取一些这样的液体装进试管,滴入几滴碘酒,该液体的颜色将变成色,说明从

5、纱布包里渗出了一种物质到清水里,这种物质是。挤尽这种物质后,纱布包里只剩下了色的胶粘物质,这是。④把烘烤的花生种子放在白纸上挤压,白纸上会出现透明的,这是种子中的。第三单元 生物圈中的绿色植物课时二:第二章被子植物的一生(一)种子的萌发1.种子的萌发的条件:环境条件:、、自身条件:具有的胚,已度过。2.测定种子的发芽率=/×100%抽样检测和抽样调查:不能对检测对象时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为,对进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。如果用于,则叫做抽样调查。3.种子萌发的过程:吸收——转运——发育成根——胚轴伸长,发育成茎、叶,首先突破种皮的是,食用豆

6、芽的白胖部分是由发育来的。(二)植株的生长1.幼根的生长:生长最快的部位是:,根的生长一方面靠分生区增加,一方面要靠伸长区的增大。2.枝条是由发育成的,幼叶发育成,芽轴发育成,芽原基发育成。居间分生组织和居间生长:小麦、竹子等植物的幼茎上,幼叶着生部位的上方存在一些细胞,这些细胞从茎的顶端分化之后,到一定时期又恢复,细胞数目不断增多,从而使茎,我们把这些称作居间分生组织,把这种叫做居间生长。3.木本植物茎的结构从内向外依次是树皮(内侧部分叫做)、、(向外分裂产生新的,向内分裂产生新的)、、髓。同一年形成的木材颜色是的,中间没有明显的界限,共同构成一个,这就是年轮。生长在地区的木本植物

7、茎年轮之间界限相当明显。4.庄稼生长所需的营养物质包括、、(光合作用合成),其中需要最多的是含、、的无机盐。缺时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。(三)开花和结果,花由花芽发育而来1.花的结构:一朵花是由、、、雌蕊和雄蕊等组成的。雄蕊包括(里面有)和,雌蕊包括、和子房(内有胚珠,胚珠内有),一朵花中最重要的部分是。2.传粉和受精:花粉从落到柱头上的过程,叫做传粉。受精的过程是花粉落到

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