毕业论文开题报告、答辩等相关表格

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1、（本页为开题报告等档案材料的封面、打印）湖南人文科技学院本科生毕业论文档案材料题目（中文）：______________________学生姓名：__________学号________系部：______________________专业年级：______________________指导教师：______________________湖南人文科技学院教务处制一、毕业论文开题报告书（学生为主填写）（一）本选题的理论、实际意义在指导教师的任务书“目的、意义”一栏的基础上更加详细具体一些（本页打印）（二）文献综述（

2、国内外有关本选题的研究动态和自己的见解，不少于3000字）：文献综述是学生在对指导教师提供的参考资料和自己另外搜集的文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，用自己的语言对选题相关问题的研究状况[如该选题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题等]进行的综合叙述，并提出自己对所选课题的见解和研究设想。要能显示学生全部阅读了指导教师提供的参考资料的迹象。举述他人已有的观点或争论之处必须注明文献出处。谈自己的见解和研究

3、设想时应基本确定自己的研究内容，要做什么、希望解决什么，达到什么目的。要避免与任务书上的“研究内容”简单重复。也要防止与正文的照抄或跳跃性抄袭。（三）研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析采用哪些研究方法，要从拟研究的问题出发进行选择，应根据每一具体问题的性质，确定相应的研究方法。要具体写清楚用什么方法解决什么问题，并尽可能详尽地写出具体的操作过程。此外，还要注意多种研究方法的综合利用，以求获得更全面的研究结论。研究方法要切实可行，准确全面，譬如通过调研调查统计的，要注意调查问卷或表格的规范、科学，调查统计对象符合

4、取样要求；通过实验取得数据来源的，一定要有具体的操作方案。并能说明研究所需各种辅助条件是否具备，切实可行。（本页打印）（四）进度安排和采取的主要措施学生应按照指导教师的要求并结合自己的实际情况合理安排，认真分解研究任务，明确规定出在什么时间内，完成什么样的研究任务，取得什么样的阶段成果。要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始、什么时间结束都要详细计划。（五）主要参考文献（不少于10篇）在指导教师的基础上篇数有所调整、增加。（六）毕业论文开题指导意见：

5、（对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见）论文题目（打印）作者姓名（打印）所属系、专业、年级（打印）开题时间（打印）预计字数（打印）指导教师意见：学生对资料的搜集、学习、工作态度表现情况。学生的文献综述对国内外关于本研究题目的最新动态的掌握情况；对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价；是否同意开题。（手写）指导教师（签名）：（亲自签名）了年月日该处的时间与任务书的时间间隔约一个月左右，一般大约为2012年元月初指导小组意见：围绕学生前期准备工作情况、开题过程中学生的表现情况撰写意见并明确表态是否同意开题与答辩

6、小组负责人签字笔记应统一，签写时间稍后于指导教师负责人签名：（手写）年月日二、毕业论文评审表（一）指导教师评审用表评价项目评价内容满分指导教师评分选题质量20%01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求502题目的难易度503题目工作量504理论意义或实际价值5能力水平45%05查阅文献资料能力1006综合运用知识能力1007研究方案的设计能力1008研究方法和手段的运用能力1009外文应用能力5成果质量35%10文题相符511写作水平1012写作规范513篇幅514成果的理论或实际价值10总评分：_______

7、_______成绩等级：__________指导教师评定意见：[参考观察点]1、学生论文工作（写作、制作）态度（主动性、接受指导情况）；2、调查研究（写作准备）、文献资料收集工作开展及能力水平情况；3、文稿质量（结合上表评价项目进行评价）；4、其他任务完成情况，主要指有关附件，如调查统计数据资料、产品检测、英文翻译等的完成情况等。评定意见应详细、客观有针对性，可注明是否同意基本定稿。（本页手写）指导教师（亲自签名）：时间大约在2012年5月中旬或之前年月日注：1.评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实

8、评总分90～100为优秀，80～89为良好，70～79为中等，60～69为及格，60分以下为不及格；2.此表用于指导教师对毕业论文成绩的评定。（二）评阅教师评审用表评价项目评价内容满分评阅教师评分选题质量20%01选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求502题目的难易度503题目工作量504理论意义或实际价值5能力水平45%05查阅文献资料